Metodología de gestión de centros educativos

La interrelación paisaje/medio, junto con la consciencia de su repercusión en los derechos y en la calidad de vida de las personas (las que viven en la actualidad y las que vivirán en el futuro), y junto con su importante papel en la consolidación de la identidad de Europa y de los pueblos que la integran, constituyen la base jurídico-intelectual del Convenio Europeo del Paisaje, hecho en Florencia el 20 de octubre de 2000. Y este Convenio Europeo es, a su vez, la referencia de la regulación del paisaje en el ordenamiento jurídico español, tanto de lo mucho que hasta ahora se ha...

El sistema de solución de controversias de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar de 1982 es una de las creaciones más novedosas y complejas de las últimas décadas en el ámbito interestatal de solución de controversias. Este sistema fue diseñado para destrabar las polémicas que surjan de la interpretación y aplicación del principal instrumento internacional sobre el derecho del mar existente, que es esencial para estabilizar y mantener los principios del régimen de los océanos. En los últimos años se ha visto un considerable aumento de asuntos sometidos a ...

Estudio Científico del año 2016 en eltema Derecho - Derecho penal, Nota: ninguna, , Idioma: Español, Resumen: A los fines de la realización del presente trabajo se utilizará el método hipotético-deductivo propio de la investigación de carácter cualitativo descripto en una obra dedicada a la construcción del conocimiento científico. Para los autores de esta obra, el método hipotético deductivo parte de la formulación de una hipótesis, entendida esta como una suposición o una afirmación provisional que sirve como punto de partida de una investigación. Se habla entonces de una...

El lector tiene en sus manos la primera obra publicada hasta la fecha donde se recogen experiencias de veintiuna Clínicas Jurídicas. El movimiento clínico legal comenzó en España hace unos años con la finalidad de fomentar entre nuestras aulas un estudio más práctico a partir de casos reales relacionados con colectivos desfavorecidos o marginados. Esta obra viene a llenar un vacío y supone una reivindicación hacia otra forma de aprender Derecho, constituyendo una clara apuesta por la educación jurídica clínica en un intento de contribuir a un cambio en la enseñanza del Derecho....