César

Born in 1927 in Yuma, Arizona, César Chavez lived the hard-scrabble life of a migrant worker during the Depression. Although his mother wanted him to get an education, César left school after eighth grade to work. He grew to be a charismatic leader and founded the National Farm Workers Association, an organization that fought for basic rights for farm workers. In powerful poems and dramatic stylized illustrations, Carmen T. Bernier-Grand and David Díaz pay tribute to Chavez's legacy helping migrant workers improve their lives by doing things by themselves for themselves.

Presentan conferencias con relación a la Encíclica Social del Papa en el Centenario de la Rerum Novarum y la relación de la Iglesia el Estado y la sociedad, como artículo extra uno sobre el diablo. (ITESO), (ITESO, Universidad).

Estamos ante una de esas obras que ocurren raramente en las que la poesía y la vida pergeñan una intrigante apuesta: la de una autora que sin llegar a los veinte años publica un libro cuya madurez literaria aplastaría a cualquier lector. Un poemario con un interesante tono personal donde el yo poético plantea un diálogo de cuestionamiento que pone de relieve la conflictiva construcción de una identidad, y la dudosa legitimidad de esa aspiración. Algo que queda claramente reflejado en poemas como “Mi otro yo”, “Lo que quiero ser y lo que soy distan mucho de parecerse”, “La...

Este libro presenta las bases teóricas de una población alfabetizada científicamente, fundamentada en una visión de las ciencias como construcción social, y a la vez un proyecto de formación del profesorado (desarrollado en doce sesiones) consecuente con esta línea. El trabajo ofrece una óptica original sobre la formación de un ciudadano responsable y la concreción sobre cómo realizarla.

¿Por qué la literatura en la escuela? La literatura es un vehículo para iniciar la lectura en los niños y para desarrollar, a lo largo de toda la vida, una lectura cada vez más afinada y refinada, más selectiva y comprensiva, es decir, una verdadera experiencia. Los conceptos y las teorías seleccionadas que soportan este libro, son elementos que propician ambientes de aprendizaje para los estudiantes en el desarrollo de habilidades y adquisición del conocimiento en la lectura, así como la recreación literaria a través de textos y encaminar a los estudiantes al gusto por la...