César

Born in 1927 in Yuma, Arizona, César Chavez lived the hard-scrabble life of a migrant worker during the Depression. Although his mother wanted him to get an education, César left school after eighth grade to work. He grew to be a charismatic leader and founded the National Farm Workers Association, an organization that fought for basic rights for farm workers. In powerful poems and dramatic stylized illustrations, Carmen T. Bernier-Grand and David Díaz pay tribute to Chavez's legacy helping migrant workers improve their lives by doing things by themselves for themselves.

MATEMOLA es una colección de seis cuadernos orientados a crear una base sólida para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Las actividades del libro están pensadas para ayudar a los niños a interpretar la realidad y conocerla a través de la observación y la representación. Al final del cuaderno se propone un juego individual de memoria y atención para repasar algunos de los principales contenidos trabajados. Los cuadernos incluyen pegatinas para realizar las actividades de una forma amena y afianzar los conocimientos. Trabaja conceptos de numeración (números 1 al 9...

Ants are so important to our ecology that some scientist fell that if ants ever disappear so might humans! SOY UNA SEMILLA es un libro de la serie Hola, lector! que muestra la diferencia entre dos semillas, asi como su evolucion hasta llegar a convertirse en plantas. Los ninos disfrutaran del texto dinamico con el que esta escrito este libro.

Una vez que la guerra de Independencia ha terminado, Fray Perico encuentra a dos soldados franceses escondidos en el pajar del convento. El bondadoso fraile hará todo lo posible por ocultar su presencia. ¿Logrará mantener ese secreto a salvo de los demás monjes? Otra historia de fray Perico en la que se pone de manifiesto el valor de la cooperación y la superación de los prejuicios.

Consta de 6 episodios más el introductorio en los que se ofrecen una amplia variedad de ejercicios y actividades. Asimismo, incluye una Referencia gramatical en la que quedan sistematizados los contenidos gramaticales correspondientes a Primer Plano 3. Esta sección se ha elaborado atendiendo a los requisitos establecidos para el nivel avanzado por el Plan Curricular del Instituto Cervantes y las descripciones del nivel B del Marco Común de Referencia Europeo.