Pedro y el Ninja / The Boy Who Cried Ninja

Alex Latimer es un autor e ilustrador sudafricano conocido por su trabajo en literatura infantil. Nació en Ciudad del Cabo, donde se desarrolló su amor por la narración y el arte desde una edad temprana. Latimer estudió Diseño Gráfico y, tras completar su formación, se dedicó a crear libros que combinan ilustraciones vibrantes con historias cautivadoras para los más jóvenes.

Latimer ha publicado varios libros que han sido bien recibidos tanto por críticos como por lectores. Su estilo es distintivo, mezclando humor y un toque de creatividad que resuena con niños y adultos por igual. Algunos de sus títulos más destacados incluyen “The Boy Who Cried Ninja” y “Lion vs Rabbit”, que han sido traducidos a múltiples idiomas y han ganado premios en diversos festivales de literatura.

El autor también es conocido por su habilidad para abordar temas importantes a través de su escritura. En su obra, Latimer no solo busca entretener, sino también educar y ofrecer lecciones de vida. A través de sus personajes y narrativas, aborda la amistad, la valentía y la importancia de ser uno mismo, temas que son relevantes para su joven audiencia.

Además de su trabajo como autor, Alex Latimer ha colaborado con varias editoriales y ha participado en talleres de escritura y narración. Su pasión por la literatura infantil lo ha llevado a trabajar en proyectos que fomentan la lectura entre los niños, invitándolos a descubrir el placer de los libros desde temprana edad.

Latimer ha participado en festivales literarios en Sudáfrica y en el extranjero, donde ha compartido su enfoque sobre la ilustración y la escritura. Su amor por el arte se refleja no solo en sus libros, sino también en su compromiso de inspirar a nuevos autores y artistas.

El impacto de Alex Latimer en el ámbito de la literatura infantil ha sido significativo. A través de su trabajo, ha creado un espacio donde la imaginación y la enseñanza se encuentran, ayudando a los niños a desarrollar un amor por la lectura que los acompañará durante toda su vida.

En resumen, Alex Latimer se ha establecido como una figura influyente en la literatura infantil contemporánea. Con una combinación de talento artístico y pasión por contar historias, continúa cautivando a generaciones de jóvenes lectores alrededor del mundo.

Basada en una rigurosa compulsa de las investigaciones mas recientes, esta obra ofrece un panorama detallado del desarrollo perceptual y motor del nino desde el nacimiento hasta los doce anos, sin descuidar, por otra parte, los factores cognitivos que constantemente influyen en la actividad motriz voluntaria. Se estudian asi los aspectos teoricos del desarrollo motor tal como han sido expuestos por Piaget, Bruner y otros autores, los reflejos del infante y la transicion al movimiento voluntario, los atributos motores gruesos en la edad preescolar y escolar equilibrio, velocidad, agilidad,...

Esta obra analiza los enfoques históricos, teóricos y prácticos que justifican el uso de las imágenes visuales en la investigación cualitativa. Para ello, se centra en la función y valor de este tipo de datos cualitativos e incorpora también consideraciones referidas a la planificación de esta modalidad de investigación y a cómo evaluar su calidad. De esta forma, Marcus BANKS amplía el enfoque al tercer tipo de datos cualitativos (más allá de los datos verbales procedentes de entrevistas y los grupos de discusión, y de los datos de observación), porque el uso de datos visuales...

El orden afecta no solo en el plano material de las personas, sino que armoniza y equilibra los afectos, la voluntad y el carácter. Inculcarlo desde pequeños es una tarea fundamental de la labor de padres y educadores. Es además, en la mayoría de los casos, la principal batalla de padres y profesores en la convivencia con los niños y los adolescentes.

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.