Nur y la rosa de los vientos

Toti Martínez de Lezea es una escritora española nacida en 1952 en la ciudad de San Sebastián, en el País Vasco. Su verdadero nombre es María Dolores Martínez de Lezea, y es conocida por su contribución a la literatura en lengua española, especialmente en el ámbito de la novela histórica y la literatura juvenil.

Desde muy joven, Toti mostró un interés por la escritura y la literatura. Atraída por los libros y las historias que estos contenían, comenzó a escribir a temprana edad, lo que la llevó a cursar estudios de Filología Hispánica en la Universidad del País Vasco. Sin embargo, su trayectoria literaria no se limitó solo a la escritura; también trabajó en el ámbito de la enseñanza como profesora de lengua y literatura.

Uno de los aspectos más destacados de su carrera es su habilidad para fusionar historia y ficción. Toti Martínez de Lezea ha publicado numerosas novelas históricas que han sido bien recibidas tanto por el público como por la crítica. Entre sus obras más conocidas se encuentran “La piedra de la paciencia”, “El vuelo de las luciérnagas” y “El sueño de la mariposa”. Estas obras no solo destacan por su calidad literaria, sino también por su capacidad para transportar al lector a diferentes épocas y lugares, gracias a un meticuloso trabajo de investigación que respalda sus narrativas.

Además de su obra en el género histórico, también ha incursionado en la literatura juvenil. Sus novelas para adolescentes abordan temas relevantes para los jóvenes de hoy, como la amistad, el amor y la búsqueda de identidad. Entre estas se encuentran títulos como “El misterioso mundo de Muna” y “Cuentos de la selva”, que han sido bien recibidos en el ámbito educativo y familiar.

Toti ha recibido diversos reconocimientos a lo largo de su carrera, incluyendo premios literarios que han avalado su trabajo y creatividad. Su estilo narrativo se caracteriza por una prosa cuidada y evocadora, capaz de atrapar al lector desde las primeras páginas. A través de sus obras, Toti Martínez de Lezea busca no solo entretener, sino también educar e inspirar a sus lectores, promoviendo el amor por la literatura y la historia.

El compromiso de Toti con su comunidad literaria va más allá de la escritura. A menudo participa en ferias del libro, talleres y conferencias, donde comparte su experiencia y conocimiento con aspirantes a escritores y amantes de la lectura. Su enfoque siempre ha estado en la importancia de la literatura como un medio para entender mejor la condición humana y la sociedad.

En resumen, Toti Martínez de Lezea es una figura fundamental en la literatura contemporánea española, destacándose por su capacidad para entrelazar historias que rescatan el pasado con un enfoque fresco y accesible. Su legado literario perdurará mientras continúe inspirando a nuevas generaciones de lectores y escritores.

La construcción del templo de Santa María de Vitoria es el eje central de esta novela. Durante unos meses, la ciudad de Vitoria no sólo fue la capital del reino, sino también el centro de la cristiandad.En las obras de Toti Martínez de Lezea, la intriga, las pasiones amorosas y la recuperación de las vidas cotidianas de los ciudadanos humildes se entremezclan con las intrigas políticas de un momento clave en la historia.

A comienzos del año 1000, Sancho III Garcés el Mayor heredó de su padre el reino de Pamplona. Por alianzas matrimoniales, herencias y conquistas, a su muerte sus posesiones abarcan un vasto territorio que legó a sus cuatro hijos varones: Ramiro, García, Fernando y Gonzalo. Dos generaciones más tarde, los reyes de los tres reinos hispano-cristianos Sancho IV Garcés de Navarra, Alfonso VI de Castilla, León y Asturias y Sancho Ramírez de Aragón eran nietos suyos. La ruta de Santiago, la reforma de los monasterios, el cambio del rito godo al romano, las disputas territoriales, la...

Joantto Ithurbide es el nieto bastardo de Gehexan de Jaurenea, hidalgo de Sara, un pequeño pueblo vasco en la frontera entre Francia y España. La Revolución Francesa y la guerra entre los dos países trae graves consecuencias a los habitantes de Sara. Muchos sacerdotes y contrarrevolucionarios se ven obligados a exiliarse y los habitantes del pueblo saben que estos acontecimientos han cambiado sus vidas para siempre. En este ambiente convulso y lleno de inseguridades, Joantto decide tomarse su venganza.

La dinàmica interna i les implicacions socials de les relacions homosexuals masculines en la Corona d’Aragó durant els segles XVI i XVII són abordades en aquest llibre, prenent com a font els processos inquisitorials sobre sodomia a València. Més enllà de la percepció actual de la preferència i identitat sexual, l’autor considera la sodomia en el context de l’època moderna com la projecció d’una virilitat poderosa i dominant. En estudiar la sodomia dins dels paràmetres que determinaven les jerarquies de l’època moderna, sobretot pel que fa a l’estatus i al rerefons...

Las cifras en la educación en España. Estadísticas e indicadores. Edición 2011 toma como referencia el curso 2008-2009. La obra proporciona una panorámica de la situación de la educación española a través de datos relevantes e indicadores provenientes de distintas fuentes estadísticas. Estos datos se presentan de forma conjunta y sintética, y se estructuran en ocho grandes apartados que agrupan los capítulos dedicados a aspectos más concretos. Los grandes apartados son: el contexto; los recursos; la escolarización, la transición y los resultados; las enseñanzas; diversos...

Son seis los Estatutos aprobados en la fecha de cierre de esta obra: Comunidad Valenciana; Cataluña; Andalucía; Islas Baleares; Aragón y Castilla y León. Es previsible que en los próximos años se aprueben nuevos textos. Los aprobados apenas han comenzado a desarrollarse e interpretarse. El Tribunal Constitucional todavía no se ha pronunciado sobre los diferentes recursos interpuestos contra el Estatuto de Autonomía de Cataluña. El proceso se encuentra lejos de cerrarse y, por tanto, aventurar un juicio sobre el mismo es osado. Por ello, las reflexiones que siguen deben entenderse...

¿Cómo hacemos que el conocimiento que enseñamos sea significativo? ¿De qué sirve la información en Internet si no tenemos una manera de recordarla? Si queremos resolver este problema, o al menos tener la oportunidad de enfrentarnos a él, necesitamos re-imaginar la enseñanza y el aprendizaje en términos de significación emocional. Queremos educar a los estudiantes para que sean buenos pensadores; queremos que tengan las habilidades de pensamiento crítico, creativo y de colaboración necesarias para navegar por el mundo de alta tecnología, multicultural y multimodal. Al final del...