Los hijos de Ogaiz

Toti Martínez de Lezea es una escritora española nacida en 1952 en la ciudad de San Sebastián, en el País Vasco. Su verdadero nombre es María Dolores Martínez de Lezea, y es conocida por su contribución a la literatura en lengua española, especialmente en el ámbito de la novela histórica y la literatura juvenil.

Desde muy joven, Toti mostró un interés por la escritura y la literatura. Atraída por los libros y las historias que estos contenían, comenzó a escribir a temprana edad, lo que la llevó a cursar estudios de Filología Hispánica en la Universidad del País Vasco. Sin embargo, su trayectoria literaria no se limitó solo a la escritura; también trabajó en el ámbito de la enseñanza como profesora de lengua y literatura.

Uno de los aspectos más destacados de su carrera es su habilidad para fusionar historia y ficción. Toti Martínez de Lezea ha publicado numerosas novelas históricas que han sido bien recibidas tanto por el público como por la crítica. Entre sus obras más conocidas se encuentran “La piedra de la paciencia”, “El vuelo de las luciérnagas” y “El sueño de la mariposa”. Estas obras no solo destacan por su calidad literaria, sino también por su capacidad para transportar al lector a diferentes épocas y lugares, gracias a un meticuloso trabajo de investigación que respalda sus narrativas.

Además de su obra en el género histórico, también ha incursionado en la literatura juvenil. Sus novelas para adolescentes abordan temas relevantes para los jóvenes de hoy, como la amistad, el amor y la búsqueda de identidad. Entre estas se encuentran títulos como “El misterioso mundo de Muna” y “Cuentos de la selva”, que han sido bien recibidos en el ámbito educativo y familiar.

Toti ha recibido diversos reconocimientos a lo largo de su carrera, incluyendo premios literarios que han avalado su trabajo y creatividad. Su estilo narrativo se caracteriza por una prosa cuidada y evocadora, capaz de atrapar al lector desde las primeras páginas. A través de sus obras, Toti Martínez de Lezea busca no solo entretener, sino también educar e inspirar a sus lectores, promoviendo el amor por la literatura y la historia.

El compromiso de Toti con su comunidad literaria va más allá de la escritura. A menudo participa en ferias del libro, talleres y conferencias, donde comparte su experiencia y conocimiento con aspirantes a escritores y amantes de la lectura. Su enfoque siempre ha estado en la importancia de la literatura como un medio para entender mejor la condición humana y la sociedad.

En resumen, Toti Martínez de Lezea es una figura fundamental en la literatura contemporánea española, destacándose por su capacidad para entrelazar historias que rescatan el pasado con un enfoque fresco y accesible. Su legado literario perdurará mientras continúe inspirando a nuevas generaciones de lectores y escritores.

La construcción del templo de Santa María de Vitoria es el eje central de esta novela. Durante unos meses, la ciudad de Vitoria no sólo fue la capital del reino, sino también el centro de la cristiandad.En las obras de Toti Martínez de Lezea, la intriga, las pasiones amorosas y la recuperación de las vidas cotidianas de los ciudadanos humildes se entremezclan con las intrigas políticas de un momento clave en la historia.

Nur recibe un regalo sorpresa. Su aitite le ha construido una casita en la selva, en el jardín y, a su lado, un gran círculo dibujado sobre el suelo que marca los cuatro puntos cardinales, una rosa de los vientos. Su descubrimiento y su gran imaginación les conducirá, a Nur y a sus amigos, a correr una aventura hasta tierras lejanas: el Polo Norte.

A comienzos del año 1000, Sancho III Garcés el Mayor heredó de su padre el reino de Pamplona. Por alianzas matrimoniales, herencias y conquistas, a su muerte sus posesiones abarcan un vasto territorio que legó a sus cuatro hijos varones: Ramiro, García, Fernando y Gonzalo. Dos generaciones más tarde, los reyes de los tres reinos hispano-cristianos Sancho IV Garcés de Navarra, Alfonso VI de Castilla, León y Asturias y Sancho Ramírez de Aragón eran nietos suyos. La ruta de Santiago, la reforma de los monasterios, el cambio del rito godo al romano, las disputas territoriales, la...

Es fundamental que directivos, docentes, estudiantes y sus familias cuenten con los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber, de tal manera que les sea posible orientar, intencional y pertinentemente, los currículos escolares y avanzar en el mejoramiento sistemático de los resultados obtenidos por los estudiantes. Por ello es importante disponer de una propuesta editorial integral que incluya, tanto guías para el profesor, como libros dirigidos a los estudiantes, que permita mejorar la educación en general y por lo tanto los resultados en las áreas evaluadas ...

Este es un libro escrito en la década de los años setenta, una década caracterizada en muchos países europeos por grandes cambios en la educación de los más pequeños. Cambios en la expansión de la oferta de escuelas infantiles y cambios en el concepto de educción en estas primeras edades. Con gran sensibilidad e inteligencia, Goldschmied supo acompañar directamente estos cambios. Su larga y amplia experiencia, su intrínseco estilo inglés y su profundo conocimiento de la realidad italiana, confieren a estas páginas un profundo respeto hacia la infancia. Algunas generaciones de...

Shirley GRUNDY aborda en este libro cuestiones relacionadas con la teoría y práctica del curriculum a través de la aplicación de la teoría de los intereses constitutivos del conocimiento de Jürgen HABERMAS. Examina las implicaciones teóricas en el curriculum de los intereses cognitivos técnico, práctico y emancipatorio. A cada capítulo teórico sigue otro que analiza ejemplos de prácticas curriculares que se pueden interpretar como informadas por el interés cognitivo particular que se está discutiendo. Las consecuencias del interés constitutivo emancipatorio se tratan con mayor...

Si quieres potenciar la competencia lingüística en tus alumnos, este es tu libro. La competencia lingüística es una de las competencias clave más importantes. No obstante, no se le da toda la importancia que se merece en la práctica educativa, ya sea por falta de tiempo, por currículos excesivamente extensos o por otras circunstancias. Sin embargo, con una planificación adecuada y teniendo claro lo que queremos pedirle a nuestro alumnado, se puede trabajar muy bien dicha competencia.