Lee a las personas como un libro

Patrick King es un autor y experto en desarrollo personal y relaciones interpersonales. A lo largo de su carrera, ha dedicado su trabajo a ayudar a las personas a mejorar sus habilidades de comunicación, autoayuda y crecimiento personal, abordando temas como la confianza, la empatía y las relaciones. Con un enfoque práctico y accesible, King ha logrado captar la atención de lectores interesados en transformar sus vidas a través de la reflexión y el aprendizaje.

King es conocido por sus numerosos libros, entre los que destacan títulos como The Art of Asking: How to Ask for Help, Advice, and Support y The Science of Self-Confidence: The 7-Step Guide to Conquer Self-Doubt and Build Confidence. Su estilo de escritura es claro y conciso, lo que permite a los lectores asimilar rápidamente los conceptos que presenta. A menudo utiliza ejemplos de la vida real y ejercicios prácticos para ilustrar sus ideas, lo que hace que sus libros sean una herramienta valiosa para quienes desean mejorar sus habilidades interpersonales.

A lo largo de su trayectoria, Patrick King ha contribuido a diversas plataformas en línea, compartiendo su sabiduría a través de artículos, podcasts y videos. Su enfoque en la comunicación efectiva y la construcción de relaciones ha resonado con una amplia audiencia, lo que le ha permitido establecerse como una figura influyente en el ámbito del desarrollo personal.

Además de su trabajo como autor, King es un orador frecuente en seminarios y talleres, donde imparte charlas sobre temas de autoconfianza y habilidades sociales. Su capacidad para conectar con la audiencia y proporcionar contenido valioso ha sido un factor clave en su éxito en este ámbito.

En resumen, Patrick King ha dedicado su vida a ayudar a otros a superar sus miedos y a mejorar su calidad de vida a través de la comunicación efectiva y el desarrollo personal. Su obra sigue siendo una fuente de inspiración para aquellos que buscan crecer y mejorar en sus relaciones y en su vida diaria.

El libro analiza qué hay que hacer para lograr que el feedback sea más eficaz. Ahonda en el problema del feedback y sugiere que falta claridad y se carece de un significado compartido sobre en qué consiste hacerlo bien; afirmando que se requieren nuevas maneras de pensar en el feedback. Brinda una descripción multidisciplinar e internacional sobre el papel del feedback en educación superior y profesional. El libro cuestiona tres supuestos comunes en torno al feedback en el aprendizaje. Insiste en que el feedback constituye un flujo unidireccional de información que va desde una persona...

La ciencia de las emociones es apasionante. Está sucediendo ahora mismo. Todos los días se hacen nuevos descubrimientos, se revelan viejos trucos, y el espectáculo de nuestras experiencias humanas te vuelve a convencer. Así como en un buen show de magia detrás de la sorpresa está el truco, con las emociones pasa igual: tras la inefable experiencia de sentir lo que sentís, sea agradable o desagradable, hay una ingeniería que funciona en el backstage de la emoción para que su show pueda encandilarte. Y en este punto entra la Ciencia en escena. Durante muchos años no quiso saber nada...

Contiene el texto de cinco conferencias pronunciadas entre noviembre de 1998 y junio de 1999 en la École de la Cause Freudienne, en el marco de un seminario interdisciplinario.

Este libro trata de revisar de manera simple la contribución aportada por un siglo de experiencias psicoterapéuticas. Constituye una reflexión sobre lo que hay que hacer o no hacer cuando una persona tiene un problema, y profundiza con claridad los errores y las indicaciones, las relaciones entre las visiones sistémicas y la nosografía psiquiátrica, entre las teorías que están en condiciones de explicar el funcionamiento del cerebro y la dinámica de las emociones. La obra es una búsqueda de reflexión unificadora sobre el hombre, sus modos de funcionamiento y las técnicas que...