La utilización de la red como recurso académico en la educación sin distancia: recopilación de materiales y documentos

Mack Mackavoy ha sido desafiado por Grimluk, su mentor espectral, a encontrar a los antiguos, a las grandes fuerzas olvidadas. Y aunque Grimluk confía mucho en él, por si acaso, le ha dejado los pasos a seguir bien claritos en una lista: -aprender a hablar Vargran -reunir a los 12 -encontrar a los nueve dragones de Daidu -y tener cuidado con... la trampa

Visao panoramica da agricultura do seculo XXI; Revolucao verde; Desertificacao; Diversidade genetica como material basico para o desenvolivmento agricola; Sistemas agrossilvipastoris; Aproveitamento de recursos naturais: solo e agua na agricultura do seculo XXI; Perspectivas de melhoramento genetico na agricultura do seculo XXI; Papel da biotecnologia; As tecnicas agricolas do futuro: maquinarias, laboratorios; A integracao: economia, cooperacao e planejamento.

Con el título «Deporte con imaginación», se presenta una alternativa muy imaginativa para desarrollar de forma motivante los deportes en la programación de la Educación Física en Secundaria. Esta publicación, ofrece una Unidad Didáctica totalmente experimentada y contrastada donde los materiales son creados por los propios alumnos y los espacios de práctica y reglamentos están adaptados a dicho material, potenciando así el interés por realizar deporte en cualquier espacio, con cualquier material y en cualquier momento, sólo con un poco de imaginación. Se presentan tres unidades ...

En esta obra la autora propone una metodología para formular una política de formación pedagógica de los profesores universitarios. Se apoya en Paul Ricoeur para intentar un acercamiento a las practicas institucionales como acciones humana y como juego del lenguaje mediadas por la referencia, el dialogo y la reflexión. Parte de la hipótesis de que esta formación se configura entre la cultura institucional, regida por el realismo de a política, y la culta academia, por el idealismo de la educación; y que para resolver esta tensión dialéctica inherente a la universidad, es necesario...