Julio de 1936

Francisco Alía Miranda es un destacado escritor y académico español nacido en la ciudad de Valencia. Con una carrera literaria que abarca múltiples géneros, es conocido por su habilidad para combinar la narrativa con el análisis social y cultural. A lo largo de su trayectoria, ha publicado diversas obras que han sido bien recibidas tanto por la crítica como por el público.

Alía Miranda se formó en el ámbito de las humanidades, lo que le proporcionó una sólida base para su desarrollo literario. Su interés por la literatura se evidenció desde temprana edad, lo que lo llevó a explorar diferentes estilos y temáticas en sus escritos. Su obra tiende a reflejar una profunda preocupación por cuestiones sociales, políticas y culturales, lo que lo ha posicionado como una voz relevante en el ámbito literario español contemporáneo.

Uno de los aspectos más destacados de su trabajo es su capacidad para retratar la realidad de la sociedad española, enfocándose en las transformaciones y desafíos que enfrenta. A través de sus personajes y tramas, Alía Miranda logra capturar la complejidad de las relaciones humanas y las dinámicas culturales que configuran la vida en España.

Además de su labor como escritor, Francisco Alía Miranda también se ha desempeñado como profesor universitario, impartiendo cursos de literatura y teoría crítica. Su pasión por la enseñanza le ha permitido influir en nuevas generaciones de escritores y críticos, compartiendo su conocimiento y experiencia en el campo literario.

Entre sus obras más destacadas se encuentran "Caminos de sombra" y "El eco de las palabras", libros que han sido objeto de análisis en diversos círculos académicos y literarios. Su estilo se caracteriza por un lenguaje rico y evocador, así como por una estructura narrativa que desafía las convenciones del género.

En resumen, Francisco Alía Miranda es un autor que ha sabido conquistar su lugar en el panorama literario español a través de su escritura comprometida y profunda. Su obra, que combina el arte de narrar con una aguda reflexión sobre la realidad contemporánea, continúa resonando entre lectores y críticos, consolidando su legado en la literatura española.

Este libro rinde tributo a una generación de mujeres que, con sus conocimientos, habilidades y esfuerzos, crean estrategias alimentarias cotidianas, y ello, en un contexto de concepción popular de lo que es la dieta mediterránea. A menudo ignoradas, las mujeres mayores constituyen un baluarte fundamental de la conservación de nuestro patrimonio cultural y gastronómico. No solo se trata de alimentar a la familia, importa organizarse, calcular, sopesar y, sobre todo, compartir. Frente a las amenazas socioeconómicas, culturales y de salud que presenta la McDonalización de nuestros estilos ...

La etnografía andina está marcada con el sello de la historia. En efecto, las sociedades que trata son generalmente consideradas como herederas de aquellas que fueron dominadas por el Imperio Inca, puesto que, en su apogeo, este se extendía sobre seiscientos mil kilómetros cuadrados de cordillera, desde el Ecuador hasta Chile. Su homogeneidad les vendría de la difusión de una cultura imperial y de la lengua quechua, propagada por los incas y sobre todo por los españoles en tanto que lengua general de cristianización [...] Otros autores ponen el acento sobre ta colonización española...

This brief bilingual collection of Pueblo Indian myths is a happy union of New Mexico's diverse cultural traditions. Intended to introduce younger readers to some of the stories that have been passed on orally from generation to generation, the facing-page English-Spanish versions presented here also offer a rare opportunity to sample an older yet still vivid Spanish idiom.

El trabajo de los adolescentes, en el marco de las estrategias familiares de resistencia a la precariedad, es un fenómeno ineludible de la sociedad peruana contemporánea. Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), alrededor de 180.000 adolescentes de 12 a 17 años de Lima y Callao trabajan en una diversidad de actividades, que no tiene equivalente en las zonas rurales del país. Las interacciones de estos adolescentes entre sus principales espacios de socialización -la familia, la escuela y el trabajo- plantean numerosos cuestionamientos científicos, como la...