INGLES APLICADO A LOS NEGOCIOS Y A LA HOTELERIA

Ante un eminente viaje de placer a África, Laura Maldonada y su marido Desmond, esperan en la habitación de un hotel de Nueva York, con un whisky en la mano, la llegada de tres amigos: Clara, una mujer tímida y frágil hija de Laura de un matrimonio anterior; Carlos, el hermano excéntrico de Laura; y Peter, editor melancólico con el que Laura no ha podido verse durante el último año. Pero lo que empieza como un alegre encuentro de despedida se convierte en un choque claustrofóbico de resentimientos familiares. Desde la habitación de hotel hasta el restaurante donde acabarán de pasar ...

La asignatura de Educación Física se caracteriza por el desarrollo del ámbito motor, cognitivo y afectivo, ya que los estudiantes participan en las diversas actividades con toda su corporalidad, construyendo un ambiente complejo, en el cual interaccionan las diversas subjetividades que posee cada uno de ellos. En este libro se presenta un estudio enfocado en la dimensión afectiva, el cual aborda las experiencias subjetivas sobre las actitudes y las emociones en un proceso de desarrollo de la condición física durante las clases de Educación Física. Consideramos que cada persona es un...

Esta obra constituye el primer analisis general sobre la ensenanza equilibrada de la alfabetizacion e introduce opiniones muy razonables en los actuales debates sobre la mejor manera de alfabetizar a los ninos. Michael Pressley, conocido investigador en este campo, sintetiza diversos puntos de vista y recopila datos procedentes de diversas perspectivas disciplinarias que nos proporcionan un solido fundamento cientifico para abordar con rigor un enfoque eclectico. Los temas tratados en el libro incluyen los diversos componentes tanto del lenguaje global como de la ensenanza de habilidades: la...

A través de diferentes ejemplos, se reflexiona tanto sobre los problemas e implicaciones que las discapacidades visuales pueden tener en la forma de aprender del alumno y en sus dificultades para desarrollar ciertas capacidades, como sobre las respuestas que los maestros pueden dar desde su propio rol: las dinámicas de la clase, la relación con las familias.