Historia de la forma urbana

El proyecto de arquitectura es -junto con el montor en bicicleta y algunas funciones basicas de los seres organicos- una de las pocas competencias del ser humano que, al parecer, no es necesario aprender. A juzgar por como suele plantearse su ensenanza, se llega a la conclusion de que se aprende a proyectar directamente con la practica. Un programa, un solar y los consejos de un profesor se consideran suficientes para adiestrarse en la concepcion de la arquitectura. Probablemente, la identificacion de la modernidad con la invencion favorecio una patologia tan extendida: asi, se fue poblando...

La enseñanza y el aprendizaje del diseño han tenido variaciones importantes durante el transcurso del último siglo. Los nuevos enfoques para el proyecto de arquitectura han merecido una destacada atención, con resultados en arquitecturas que derivan de la saludable pretensión de indicar caminos innovativos. En nuestro país la enseñanza del proyecto se ha concentrado en actividades de taller, y han sido los talleres de arquitectura el ámbito pionero en la aplicación de este sistema pedagógico y didáctico, según los escritos y la entrevista que contiene esta publicación. En...

A través de este libro conoceremos el verdadero déficit habitacional de nuestro país, el que crece anualmente por aumento demográfico y obsolescencia del parque habitacional, a pesar de las viviendas que se construyen por iniciativa privada y con fondos públicos. La propuesta, orientada a la clase media, que alcanza al 40% de la población argentina, se basa en tres principios: 1) que la financiación de las viviendas sea aportada por inversores privados (que ven en los ladrillos la salvaguarda de su capital, pero que invierten sólo en unidades "premium", saturando ese mercado) a...

Inventory of architectural patrimony and popular culture in the state of Veracruz, Mexico. The first part is devoted to architecture and monuments from Pre-Columbian , colonial, 19th and 20th century, with emphasis on Pre-Columbian cultures. Includes mural art and some information on archival holdings. The second half is devoted to folkart, crafts, local culinary history, folklore, fiestas at the village, town, city and state levels.