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City and Architecture, Six generations who built up the modern Latin America comes from the architecture and urban planning history developed in the Latin-American area between 1885 and 1975. This is an organized work from a method called by the author generational, which covers 90 years (six generations). The names of those generations, that each one of them covers a period of 15 years, are gathered together in the chapters names of the book. The exposition of the context of each historic period is connected with the analysis of the architecture work, which offers a wide outlook of the...

La imagen de la reina Juliana de Holanda, observando atónita el Conjunto de viviendas sociales Bijlmer desde uno de sus balcones es, sin dudas, una imagen paradigmática e icónica de la Arquitectura. "Las ideas urbanas de los '30, construidas con tecnologías de los '60, para el año 2000" es una frase que repetían los propulsores del Conjunto habitacional que visitaba la reina en 1971. Microterritorios hace foco en los conjuntos habitacionales de la década del setenta en la Argentina, los cuales abordaron el problema de la vivienda masiva a través de criterios importados del Movimiento...

El libro de Pepa Cassinello rinde homenaje a uno de los más relevantes protagonistas internacionales de la Aventura Laminar de la Arquitectura Moderna, venerado capítulo de la Historia de la Construcción en el siglo XX. Aglutina en sus páginas un variado y amplio análisis de su obra, a través de la visión de algunos de los más destacados profesionales internacionales (Manterola, Torroja, Aroca, Calavera, Billington, Schlaich, Oliva ...) de la arquitectura, la ingeniería y su enseñanza. Tres disciplinas que Félix Candela, constructor y maestro de "cascarones de hormigón armado",...

El actual contexto en el que se desenvuelven la educación y la arquitectura, está constantemente en entredicho debido a la continua crisis en la que se encuentran inmersas ambas disciplinas, principalmente, porque se les presupone un aislamiento respecto a las transformaciones y necesidades sociales. La arquitectura y la educación comparten un territorio común, el entorno de aprendizaje que, según la cultura o las circunstancias, adquiere más o menos protagonismo y, cuya existencia y configuración, también se encuentra hoy cuestionada, debido a la generación de un entorno virtual...