Gorilón

Jeanne Willis es una aclamada autora británica, conocida principalmente por su trabajo en la literatura infantil. Nacida en 1959, Willis se ha destacado en el mundo de la escritura a través de su habilidad para crear historias cautivadoras que combinan humor, emoción y enseñanzas valiosas. Su carrera ha abarcado más de tres décadas, durante las cuales ha publicado numerosos libros que han resonado tanto entre niños como adultos.

Willis creció en una familia que valoraba mucho la lectura y la creatividad. Desde muy joven, mostró un interés particular por las historias, lo que la llevó a estudiar en la University of Kent, donde se graduó en inglés. Inicialmente trabajó como maestra y, posteriormente, se dedicó a la escritura a tiempo completo. Su experiencia en el aula le proporcionó una perspectiva única sobre el mundo infantil, lo que se refleja en la autenticidad y el atractivo de sus personajes.

La autora ha escrito más de 80 libros, muchos de los cuales han sido ilustrados por reconocidos artistas, lo que ha contribuido a la popularidad de sus obras. Uno de sus libros más famosos es "Snogging", una obra que explora las complejidades de la adolescencia y que ha sido ampliamente bien recibida. Willis también ha abordado temas más oscuros y serios en su escritura, como la naturaleza de la amistad y la importancia de la empatía, lo que demuestra su capacidad para tratar una variedad de temas con sensibilidad y humor.

La colaboración de Willis con ilustradores talentosos ha sido crucial para el éxito de sus libros. Su trabajo con Tony Ross en obras como "Dinosaurumpus!" y "The Borrowers" ha sido especialmente destacado. Estas colaboraciones no solo han enriquecido las historias, sino que también han logrado captar la atención de los jóvenes lectores, haciendo que sus libros sean atractivos y accesibles.

Willis ha recibido numerosos premios a lo largo de su carrera, incluyendo el Booktrust Early Years Award y el Richard & Judy Prize, lo que subraya su estatus en el ámbito de la literatura infantil. Su trabajo ha sido traducido a múltiples idiomas, permitiendo que sus historias lleguen a una audiencia global. Esto no solo resalta su popularidad, sino también la universalidad de los temas que aborda en sus libros.

Aparte de su obra literaria, Jeanne Willis también ha trabajado en televisión, adaptando algunas de sus historias para formatos visuales. Esta transición de la página a la pantalla ha permitido a sus personajes y narrativas alcanzar nuevos públicos y formatos. Su enfoque innovador y su adaptabilidad son testimonio de su talento como narradora.

En la actualidad, Willis continúa escribiendo y desarrollando nuevas historias, siempre buscando maneras de conectar con las emociones de los jóvenes lectores. Su compromiso con la literatura infantil y su habilidad para abordar temas relevantes aseguran que su legado perdure en el tiempo, inspirando a futuras generaciones de escritores y lectores.

Willis es un claro ejemplo de cómo un simple amor por las historias puede convertirse en una carrera exitosa y significativa. A través de su trabajo, ha logrado no solo entretener, sino también educar y fomentar la empatía entre los jóvenes, lo que la convierte en una figura fundamental en la literatura contemporánea.

Los cachorros no quieren ir a visitar al abuelo. Les parece muy aburrido porque sólo habla de sus viejos tiempos. No les cabe en la imaginación que alguna vez fuera un perro joven o divertido, y por eso el abuelo se decide a demostrarles que están equivocados, enseñándoles que a pesar de ser viejo aún puede llegar muy lejos. The dogs don't want to go visit grandpa. He seems very boring to them because all he talks about are old times. They can't imagine that he was once a young or fun dog. So grandpa decides to show them they're wrong, that being old doesn't mean you can't go far.

Una deliciosa manera de plantearle a los menores el problema de la obesidad, uno de los más graves de la salud pública. Golosina y Perrozoso eran muy flojos. Comían, comían y comían. Y dormían, dormían y dormían. Pero un buen día, cuando despertaron de una siesta, estaban muy incómodos. ¡El sofá había encogido! ¡Los almohadones habían crecido! O al menos eso quisieron suponer...

Nunca hubo un conejo más malo que Malvado Conejito. O por lo menos eso pensaríamos al leer la carta que dejó sobre su cama un día después de la escuela.

"Una babosa está triste porque su madre no la abraza. Sus amigos le sugieren diferentes cosas para ser más abrazable. Ahora, la babosa tiene un nuevo aspecto. ¿La abrazará por fin su mamá?"--Back.

Son seis los Estatutos aprobados en la fecha de cierre de esta obra: Comunidad Valenciana; Cataluña; Andalucía; Islas Baleares; Aragón y Castilla y León. Es previsible que en los próximos años se aprueben nuevos textos. Los aprobados apenas han comenzado a desarrollarse e interpretarse. El Tribunal Constitucional todavía no se ha pronunciado sobre los diferentes recursos interpuestos contra el Estatuto de Autonomía de Cataluña. El proceso se encuentra lejos de cerrarse y, por tanto, aventurar un juicio sobre el mismo es osado. Por ello, las reflexiones que siguen deben entenderse...

Comprender cuál es el desarrollo y la práctica de la creatividad; encontrar soluciones nuevas a problemas nuevos; huir de falsas concepciones, y definir las características más sobresalientes de la creatividad; saber formular preguntas para obtener ideas, aumentar capacidades y desarrollar actitudes y aptitudes, desafiando los convencionalismos tan presentes en el entorno educativo.

Las ilustraciones, las fotografías, los íconos, los calendarios, los mapas, son todos textos gráficos que integran gran parte del entorno en que vivimos. Aparecen como textos independientes o combinados con la lengua escrita y oral en la televisión, en la pantalla de la computadora, en los carteles, en el mundo académico. Este libro demuestra que los textos gráficos son parte inseparable de la "caja de herramientas" de los miembros de una sociedad alfabetizada y su dominio, condición necesaria para integrarse a ella. Su uso permite enriquecer la lengua oral, constituye un puente hacia...

Guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas. La atención a la diversidad en la enseñanza superior constituye en la actualidad, no solo un referente de calidad, sino una exigencia normativa a la que hay que dar respuesta y un compromiso social con la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto al derecho a la educación que tienen todas las personas. Este principio fundamental ha de traducirse en buenas prácticas para que los estudiantes con necesidades educativas específicas puedan acceder y promocionar en los estudios...