El nuevo profesor de secundaria.

Este libro aporta un marco conceptual referencial y herramientas pedagógicas para enriquecer el trabajo de los equipos de aula. Analiza la co-enseñanza desde la articulación de las relaciones de alteridad que se dan en las interacciones profesionales y la configuración de los imaginarios sociales que tienen los docentes en torno a la temática. A su vez se plantean proyecciones y desafíos de transformación para la construcción de una pedagogía colaborativa a partir de los imaginarios y sentidos que le otorgan los co-docentes.

El libro es una invitación a pensar la educación como un arte y no como una técnica. Es una propuesta más allá de los modelos que proponen una excesiva tecnificación de la praxis educativa y ofrece una mirada distinta a dichas praxis.

El libro da respuestas a interrogantes que los niños o las niñas se han planteado alguna vez y ofrece ejercicios y recursos para tratar estos aspectos en el aula. Dirigido a los maestros, podrán reforzar conceptos teóricos y didácticos que ya forman parte del currículo escolar.

El libro cuenta la historia del día en que Papá Noel se sintió obligado a hacer un viaje especial después de Navidad para cumplir con la solicitud hecha por un niño pobre. Después de unas cortas vacaciones después de Navidad, Papá Noel comenzó los preparativos para la producción de juguetes para la próxima Navidad. Fue ayudado por los elfos y todos trabajan en el pueblo secreto de Papá Noel en Laponia, Finlandia. Al ver el correo en la bandeja de entrada, Papá Noel se sorprendió al encontrar una carta que había estado oculta en el fondo de la caja. Fue una solicitud de un niño ...