Difusión de derechos y ciudadanía en la escuela

Este libro es una investigación sobre los conceptos fundamentales de la teoría del Estado a través de su historia, en sus fuentes originales y en su contexto histórico. Por eso, después del primer capítulo, que traza una visión filosófico-política del Estado, de sus precedentes antiguos, su surgimiento en la modernidad, sus caracteres y elementos esenciales, los siguientes capítulos tratan, cada uno por separado, de los autores y obras en las que se ha ido formulando progresivamente la teoría del Estado hasta la segunda mitad del siglo XIX.

Este es un estudio de reconstrucción de la filosofía sobre la educación desde la ilustración, de las experiencias que motivó y del proceso de reconocimiento jurídico del derecho a la educación en el marco del Estado social y de su plasmación en los tratados internacionales. Además, es un estudio de acercamiento a la historia de la constitucionalización del derecho a la educación y, en menor medida, a sus aspectos más generales.

A pesar de los avances logrados en los más de cuatro décadas de existencia de la Corte Interamericana, aún enfrentamos grandes desafíos, especialmente luego de la grave crisis provocada por la pandemia del Covid-19. En esta medida, los espacios de interacción entre el derecho internacional de los derechos humanos y el derecho nacional, así como el trabajo en conjunto entre la Corte Interamericana y las autoridades nacionales y locales, cobran cada vez más importancia para mantener la plena vigencia de los derechos humanos. Por todo ello, la publicación de este libro contribuye a esta...

La codificación es uno de los fenómenos de contenido cultural, político y jurídico de mayor trascendencia de la socieddad contemporánea.