Cómo funciona el aprendizaje

Susan A. Ambrose es una figura destacada en el ámbito de la educación superior, especialmente conocida por su enfoque en el aprendizaje y la enseñanza. Durante su carrera, ha trabajado incansablemente para mejorar la calidad de la educación y para fomentar el desarrollo profesional de docentes y estudiantes.

Nacida en los Estados Unidos, Ambrose ha dedicado gran parte de su carrera académica a la investigación sobre métodos de enseñanza efectivos y el aprendizaje profundo. Su formación se centra en la psicología y la educación, lo que le ha permitido abordar la enseñanza desde una perspectiva científica, combinando teoría y práctica. Uno de sus contribuciones más notables es su libro titulado How Learning Works: Seven Research-Based Principles for Smart Teaching, coautorado con otros destacados educadores. Este libro se ha convertido en un recurso fundamental para educadores en diversas disciplinas, ya que presenta principios basados en investigaciones que pueden ser aplicados directamente en el aula.

• Investigaciones en Educación: Ambrose ha estado involucrada en una serie de investigaciones que examinan cómo los estudiantes aprenden y cómo los profesores pueden facilitar ese aprendizaje.
• Desarrollo Profesional: Ha trabajado en programas de desarrollo profesional para docentes, ayudando a implementar estrategias que mejoran la enseñanza y el aprendizaje.
• Contribuciones Académicas: Además de su trabajo en How Learning Works, ha publicado numerosos artículos revisados por pares que abordan diversas facetas de la educación y la psicología educativa.

Ambrose ha sido profesora en varias instituciones de educación superior, donde ha impartido cursos relacionados con la enseñanza efectiva, el diseño curricular y la evaluación del aprendizaje. Su pasión por la educación se refleja en su interacción con estudiantes y colegas, siempre buscando nuevas formas de inspirar y motivar a quienes la rodean.

En su trayectoria, Susan A. Ambrose ha recibido múltiples reconocimientos por su trabajo innovador en el campo de la educación. Sus esfuerzos han contribuido significativamente a la forma en que se entienden y se aplican las teorías del aprendizaje en las aulas hoy en día.

Además, Ambrose ha estado involucrada en la creación de iniciativas y programas que promueven la diversidad y la inclusión en la educación, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a oportunidades de aprendizaje de calidad. Su compromiso con la equidad en la educación es un testimonio de su dedicación a mejorar la experiencia educativa para todos.

En resumen, Susan A. Ambrose ha dejado una marca indeleble en el campo de la educación con su investigación, enseñanzas y liderazgo. Su trabajo no solo ha influenciado a un gran número de educadores, sino que también ha impactado positivamente en generaciones de estudiantes, ayudándoles a alcanzar su máximo potencial. Su legado continúa en las aulas y en las prácticas educativas en todo el mundo.

Adixiones (con esa "x" que ya nos adelanta la dimensión del enigma, consustancial a la experiencia analítica desde sus orígenes) es un eslabón más que se añade a la perseverancia de una transmisión. Un libro que aborda problemas cruciales del psicoanálisis, tanto en el plano de la elucidación clínica de los sujetos tomados uno por uno, como en el del malestar contemporáneo de la civilización. Adelanto lo que en mi lectura encuentro: una manera de demostrar la imposibilidad estructural de la soledad. Declinadas de formas variadas, este libro nos enseña que el ser hablante no puede ...

Desde las clasificaciones Psiquiátricas de Sadismo y Masoquismo, basadas en el Marqués de Sade y Sacher Masoch respectivamente; pasando por Las Aberraciones Sexuales de Tres Ensayos de Teoría Sexual de Sigmund Freud; las mentadas Parafilias desde el campo psiquiátrico-sexológico; hasta el esfuerzo de Lacan para dar cuenta de elementos estructurales que nos permitan concluir en un diagnóstico de perversión; hay un largo camino lleno de prejuicios, rechazos, represiones, moralinas, fantasmatizaciones de la teoría, segregación, discriminación, y sobre todo intriga, enigma, angustia, y...

"¿Qué hacer entonces? —se pregunta de inmediato el que se enfrenta desde distintos lugares a este fenómeno, tan antiguo de hecho como el propio vínculo que constituye al grupo escolar. Ya sea desde el lugar del enseñante, del familiar, del acosador o del acosado, la pregunta debe empezar a abordarse por la negativa. En primer lugar, se trata de desvictimizar a la victima, de devolverle su condición de sujeto allí donde participa, sin saberlo y sin quererlo, de la lógica del grupo en la que se juegan las identificaciones de sus tres lugares estructurales. Lo que quiere decir también ...

El libro que revolucionará tu manera de pensar. Cambiando tu estructura mental para siempreATENCIÓN solo compra este libro si eres un/a genio/a, sino largo de mi vista, no me hagas perder el tiempo, y que después vengas a llorar como niña/o en tus comentarios: el autor me maltrató el autor es malo No me cae bien el escritor ¿Quieres aprender o no? No nací para gustarte a ti y no soy una buena persona, ve a buscar cariño en tu novia/o no en mí. Aquí voy a enseñarte a convertir tu mente en una supercomputadora humana, y lo voy a lograr porque mi mensaje va a ser tan directo que va a...