Cómo funciona el aprendizaje

Susan A. Ambrose es una figura destacada en el ámbito de la educación superior, especialmente conocida por su enfoque en el aprendizaje y la enseñanza. Durante su carrera, ha trabajado incansablemente para mejorar la calidad de la educación y para fomentar el desarrollo profesional de docentes y estudiantes.

Nacida en los Estados Unidos, Ambrose ha dedicado gran parte de su carrera académica a la investigación sobre métodos de enseñanza efectivos y el aprendizaje profundo. Su formación se centra en la psicología y la educación, lo que le ha permitido abordar la enseñanza desde una perspectiva científica, combinando teoría y práctica. Uno de sus contribuciones más notables es su libro titulado How Learning Works: Seven Research-Based Principles for Smart Teaching, coautorado con otros destacados educadores. Este libro se ha convertido en un recurso fundamental para educadores en diversas disciplinas, ya que presenta principios basados en investigaciones que pueden ser aplicados directamente en el aula.

• Investigaciones en Educación: Ambrose ha estado involucrada en una serie de investigaciones que examinan cómo los estudiantes aprenden y cómo los profesores pueden facilitar ese aprendizaje.
• Desarrollo Profesional: Ha trabajado en programas de desarrollo profesional para docentes, ayudando a implementar estrategias que mejoran la enseñanza y el aprendizaje.
• Contribuciones Académicas: Además de su trabajo en How Learning Works, ha publicado numerosos artículos revisados por pares que abordan diversas facetas de la educación y la psicología educativa.

Ambrose ha sido profesora en varias instituciones de educación superior, donde ha impartido cursos relacionados con la enseñanza efectiva, el diseño curricular y la evaluación del aprendizaje. Su pasión por la educación se refleja en su interacción con estudiantes y colegas, siempre buscando nuevas formas de inspirar y motivar a quienes la rodean.

En su trayectoria, Susan A. Ambrose ha recibido múltiples reconocimientos por su trabajo innovador en el campo de la educación. Sus esfuerzos han contribuido significativamente a la forma en que se entienden y se aplican las teorías del aprendizaje en las aulas hoy en día.

Además, Ambrose ha estado involucrada en la creación de iniciativas y programas que promueven la diversidad y la inclusión en la educación, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a oportunidades de aprendizaje de calidad. Su compromiso con la equidad en la educación es un testimonio de su dedicación a mejorar la experiencia educativa para todos.

En resumen, Susan A. Ambrose ha dejado una marca indeleble en el campo de la educación con su investigación, enseñanzas y liderazgo. Su trabajo no solo ha influenciado a un gran número de educadores, sino que también ha impactado positivamente en generaciones de estudiantes, ayudándoles a alcanzar su máximo potencial. Su legado continúa en las aulas y en las prácticas educativas en todo el mundo.

Este libro se sitúa en la encrucijada entre diversas disciplinas y podría muy bien considerarse como una culminación de la historia de las complejas y polémicas relaciones entre el psicoanálisis y el feminismo teórico. En este estudio Jane Flax ofrece una crítica brillante de la teoría psicoanalítica, feminista y posmoderna. A través del análisis de escritos de diversos pensadores, la autora representa, yuxtapone y construye conversaciones entre tres importantes modos del pensamiento occidental contemporáneo: el psicoanálisis, las teorías feministas y las filosofías posmodernas.

La psicología médica es un campo del saber relativamente reciente y en creciente desarrollo, que se halla situado en las zonas de entrecruzamiento de la psicología con la medicina, por tanto en un terreno estrictamente interdisciplinar. Los editores de esta obra pretenden con esta propuesta responder a una demanda existente, contando para su desarrollo con los profesores responsables de la materia de diferentes facultades españolas y de Latinoamérica. El objetivo es comprender los aspectos psicológicos y sociales que influyen en los procesos de salud y enfermedad, prestando atención al ...

Los capítulos de este libro reflejan la existencia de un cuerpo docente involucrado en la investigación. Los trabajos aquí reunidos no sólo apuntan la calidad académica de sus autores sino también son muy útiles para aquellos que quieren conocer la producción científica en Colombia, o quieren perfeccionarse en el campo de la intervención psicosocial.

De los principios de la psicología a la práctica clínica ofrece al estudiante, y al profesional de la psicología, un modelo de intervención psicológica basado en el seguimiento de reglas de actuación que fundamentan su contenido como una aplicación práctica y rigurosa de la psicología científica. Contribuye al avance de la modificación de conducta con el afán de superar algunos dogmatismos engañosos. Para ello es necesario integrar en la disciplina métodos terapéuticos, que aunque procedan de escuelas de psicoterapia que se muestran irreconciliables, son fruto de conductas...