Cómo actuar de manera informada (How to Take Informed Action)

Equality is a contentious issue in our society today. This is why it's important for students to be given information related to equality so they can come to reasonable conclusions of their own. Using age-appropriate language, this book discusses equality in a number of different forms and touches upon why equality is so important in a democracy. The text also explores how extreme equality, like most extremes, could be a bad and unrealistic idea. Readers will gain enough information to understand and think about this complex idea for themselves.

In order for any democracy to function well, understanding how and when to compromise is a necessity. This book introduces students to how compromise makes governing possible. Using examples of how compromise works in their own lives, students will gain a better understanding of how compromise work on a larger level. Conversely, readers will also learn that compromise may be the wrong course of action in some situations and that some issues are of such critical importance or high moral worth that standing firm is appropriate.

Se sabe, aunque la Iglesia siempre ha pasado de puntillas sobre este hecho, que San Agustín, más tarde Padre de la Iglesia latina, tuvo en su juventud una amante que le dio un hijo al que amó con predilección. Vita brevis es la carta manuscrita que supuestamente Floria, su amante, le escribió al hilo de la lectura de sus Confesiones. En ella, con ironía y sarcasmo, critica a Agustín por haber abandonado el verdadero y auténtico amor humano para entregarse a uno divino, del que poco se sabe.

Life without Principle se llamó originalmente What Shall it Profit, y fue una conferencia dictada por Thoreau el 6 de diciembre de 1854 en el Hall del Ferrocarril de Rhode Island. Posteriormente, dictó la conferencia cuatro veces más en Massachusetts durante 1855, y una vez más en Nueva Jersey al año siguiente. La versión que tradujimos fue editada por el mismo Thoreau para su publicación en formato impreso, que realizó Atlantic Monthly en 1863, donde recibió su título actual.

Un conjunto de actividades de clase que parten de la observación de lo cotidiano: moverse, nacer, crecer, sentir el cuerpo, alimentarse, lavarse, vestirse..., y hacen a los niños/as conscientes de sí mismos y de su entorno.

Los espejos de Anclara es el poemario ganador del Premio Hispanoamericano de Poesia para Ninos 2008. Relata, desde la perspectiva de la infancia, la fantasia de una nina que se mira al espejo e imagina que sus ojos son dos puertas a traves de las cuales puede entrar para descubrir lo que esta encerrado en su interior: suenos, miedos, dolores, alegrias y anhelos. Es un libro que se desarrolla en el limite entre la realidad y la fantasia y los conductos por los cuales estas dos se comunican.