Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento

¿Sabías que todos los niños son discapacitados? Sí, el cerebro del niño tiene la discapacidad más grande del mundo: El cerebro del niño no está capacitado para entender que no puede. Nunca en la historia de la humanidad ha sucedido que un niño no pudo caminar porque intentó una, dos, tres veces, se rindió y dijo: "caminar no es lo mío, mejor dejo de intentarlo". El niño lo va a intentar hasta que lo logre. Si el cerebro del niño entendiera lo que significa "no puedo", podríamos asegurar que el 95% de la humanidad hoy no caminaría, porque así somos los adultos, intentamos las...

Desde que nacen, los diversos juegos, actividades y encargos que realizan los niños, lejos de ser meros pasatiempos, les van educando en la satisfacción que producen las cosas bien hechas. Por eso constituyen una de las claves de la calidad y el valor del trabajo que desempeñarán en el futuro. En una era tecnológica en la que se busca minimizar el esfuerzo, los niños pueden perder de vista la alegría, el reto y la satisfacción de las actividades bien hechas. A partir de sus experiencias, mediante recomendaciones prácticas y concretas para niños de todas las edades, la autora busca...

INDICE: Introducción. Emisión. Necesidades vocales del actor y del cantante. Entrenamiento vocal. Condicionamiento muscular. Postura. Respiración. Sonidos con los que haremos el entrenamiento para la voz hablada y cantada. Voz hablada. Voz cantada. Cuidados para la voz. Bibliografía.

Un provocador libro de Osho sobre la educación temprana de los niños. Osho nos sugiere un cambio radical en nuestra actitud hacia los niños basada en una profunda comprensión de la libertad del niño y de nuestra propia libertad. Osho responde una pregunta sobre la manera correcta de ayudar al niño a crecer sin interferir con su potencial natural.