BookStore Chile

La mejor biblioteca digital de Chile para libros electrónicos [PDF] [EPUB] [MOBI]

Abdomen abierto y síndrome de hipertensión abdominal

Sinopsis del Libro

Libro Abdomen abierto y síndrome de hipertensión abdominal

La aplicación en la clínica de los nuevos conocimientos sobre la hipertensión abdominal y de las opciones para realizar una laparostomía (abdomen abierto) ha representado un gran avance en el tratamiento de los pacientes con patología abdominal grave, y ha contribuido a mejorar los resultados y la supervivencia. Los autores describen el estado actual de los conocimientos sobre la prevención y el tratamiento de las situaciones clínicas que pueden comportar la hipertensión intraabdominal (edema, ascitis, pancreatitis, politraumatismo, sepsis, etc.) y el síndrome compartimental abdominal (grandes eventraciones, evisceraciones, pérdida traumática o por infecciones graves de la pared abdominal, reintervenciones, etc.), sus distintas causas, la importancia de la nutrición y la hemostasia, y las indicaciones y la utilización de las técnicas de abdomen abierto. Si bien los criterios para indicar el control de la presión intraabdominal o la práctica de algún tipo de laparostomía se encuentran bien establecidos, su conocimiento y uso no están del todo generalizados. Esta monografía contribuirá a actualizar los conocimientos de aquellos médicos y cirujanos que ya aplican estas técnicas, al mismo tiempo que será un recurso imprescindible para quienes todavía no tienen una amplia experiencia.

Ficha del Libro

Número de páginas 186

Autor:

  • Ferran Caballero
  • Manuel Trias
  • Rodrigo Medrano

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

¿Cómo descargar el libro?

Valoración

Popular

4.8

79 Valoraciones Totales


Más libros de la categoría Educación

La familia, la primera escuela de las emociones

Libro La familia, la primera escuela de las emociones

Hoy en día la conciencia entre los adultos sobre la importancia de la inteligencia emocional es total y absoluta: sabemos que una buena gestión emocional es clave para nuestro bienestar. Y lo que es bueno para los adultos todavía lo es más para los niños y niñas. Por este motivo, la educación de las emociones se ha convertido en el pilar educativo fundamental del siglo XXI. Si mostrar las emociones ya no es un tabú como lo era hace cincuenta años, lo que nos toca ahora es aprender a educar a los más pequeños en ellas para que las reconozcan y las identifiquen. El mayor regalo que...

La formación de educadoras y educadores ambientales:

Libro La formación de educadoras y educadores ambientales:

La formación de educadoras y educadores ambientales en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), ha sido uno de los objetivos primordiales a los que se ha orientado esta institución desde los primeros momentos de su creación. En su seno, oferta el programa académico de la maestría en Educación Ambiental, el cual busca concretar nuevas respuestas educativas a los problemas ambientales que se viven en los diferentes puntos del país, y de manera particular, en la Ciudad de México, a fin de revelar otros futuros posibles para todos, donde el respeto por la condición humana ...

ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON COLECTIVOS VULNERABLES

Libro ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON COLECTIVOS VULNERABLES

En el libro que aquí presentamos encontrará el lector diferentes temas clave para profundizar en la acción socioeducativa con la infancia, adolescencia y juventud más vulnerables y su entorno social y familiar. A lo largo de ocho capítulos, se abordan los principales retos de la intervención-acción socioeducativa y la investigación con estos colectivos: la intervención con la familia y la infancia en riesgo; el sistema de protección, el acogimiento residencial, el acogimiento familiar y la adopción; la reinserción de menores infractores; el escenario de los trastornos de conducta...

Pedagogía de la socialización

Libro Pedagogía de la socialización

El manual presenta las bases conceptuales y actitudinales necesarias para facilitar la socialización del ser humano. Al mismo tiempo analiza los principales contextos y agentes socializadores: la institución escolar, el grupo de los medios de comunicación de masas; cómo se produce la comunicación en el grupo, cuáles son las técnicas grupales de socialización y cómo se procede para la medida de "lo social".

Últimos Libros



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas