Una introducción al rol de la biblioteca en la educación del siglo XXI

El Diario del viaje a Moscovia del duque de Liria y Jérica, embajador plenipotenciario del Rey nuestro Señor (que Dios guarde) el señor Phelipe V a la Corte de Rusia, partiendo de Madrid el día 10 de marzo de 1727 y pasando por las cortes de Viena, Dresden y Berlín del duque de Liria y Jérica fue publicado en Madrid en el número XCIII de la Colección de documentos inéditos para la historia de España con una introducción del marqués de la Fuensanta del Valle, José Sancho Rayón y Francisco de Zabálburu. El libro está dividido en cinco capítulos: 1. Diario del viaje a Moscovia...

La obra refleja una visión desde la geografía del origen, evolución y funciones de “La Corredera” de Córdoba. Tras la revisión exhaustiva de las anteriores aportaciones desde la Historia, el Arte y el Urbanismo, se detecta el papel de “La Corredera” y su importancia en la evolución funcional de la ciudad. La imagen que literatos y viajeros plasmaron acerca de esta plaza durante los s. XVII al XX da la perspectiva universalizadora de lo que frecuentemente se analiza sólo desde una óptica localista.

En la Contabilidad de Sociedades se produce la información financiera que muestra los efectos que deben registrarse en los estados financieros como consecuencia del comportamiento de una sociedad determinada que resulta de un proceso de apertura, fusión, liquidación, transformación, consolidación, o que adopta mecanismos de negocios específicos como es el caso de la franquicia. Esta información financiera está enmarcada en las NIF y los aspectos legales que guían los procesos de funcionamiento de las sociedades. Dentro de los procesos que desarrollan las sociedades, por ejemplo, la...

El secreto de enseñar no es tanto transmitir conocimientos como contagiar ganas, especialmente a los que no las tienen. Qué hacer con estos alumnos para integrarlos en la clase, o al menos conseguir que permitan trabajar a los que sí quieren, es el principal reto de las enseñanzas obligatorias, lo que pasa por la consecución de un clima favorable en el aula y en el centro mediante la creación de condiciones propicias que no se van a dar espontáneamente, sino que deben ser creadas por el profesor. Las propuestas que se sugieren en el libro parten de la consideración de la convivencia y ...