Don Juan, II

Don Juan (1818-1824) es un poema satírico en prosa escrito por Lord Byron, basado en la leyenda de Don Juan. En la versión escrita por Byron, el autor retrata a Don Juan no como un conquistador de mujeres, sino como a alguien fácilmente seducido por las mujeres. Contrario a las formas o variaciones más sufridas de los trabajos tempranos del escritor romántico inglés, Don Juan es una obra con visos de comedia. Los críticos la consideran una obra maestra. El poema nunca se terminó debido a la muerte del autor en 1824.

Este libro trata acerca de la formación docente como un fenómeno y concepto que ha sido poco analizado desde la perspectiva sociológica. Se ha considerado las mas de las veces que la formación es un fenómeno ascéptico, neutral y con un valor intrínseco para el bienestar de la sociedad. En la mayoría de los discursos se ha omitido el hecho de que la formación es un acto social y, por tanto, político. En distintas etapas se han desarrollado diferentes enfoques de formación. Cada uno de ellos en un contexto y con características, propuestas e intereses distintos. El libro discurre...

Xavier Rius Sant (Barcelona, 1959) es periodista y docente. Vinculado a los movimientos pacifistas en los años ochenta, y más tarde a diversas asociaciones de derechos humanos y centros de estudios sobre conflictos, ha publicado varios libros sobre el fenómeno de la objeción de conciencia y el pacifismo. Especializado en el seguimiento de conflictos internacionales como los de el Magreb, los Balcanes y el Próximo Oriente, ha colaborado mediante artículos y reportajes en periódicos como El Observador, El País, El Independiente, El Mundo, El Periódico, Avui y Nou Diari. Además ha...

This volume is Dr. Maria Montessori’s study of education, with explanations of her philosophy of teaching and experimental scientific approach. Dr. Maria Montessori’s alternative method to early-years education is based on the natural development of children and encourages hands-on learning with access to the natural world. She shares her views on children’s imagination, intelligence, and behaviour while recommending the ideal learning environment and teaching exercises for the Montessori method. The chapters featured in this volume include: - A Survey of the Child's Life - A Survey of...

La octava edición en dos volúmenes de Ciencias de la tierra, es un texto universitario para estudiantes que cursan su primer año de geología. Uno de los principales objetivos de este libro es disponer a los estudiantes de un texto que sea una herramienta para el aprendizaje de los principios y conceptos básicos de geología. Esta nueva edición es más que una simple versión actualizada de ediciones anteriores, esta versión ha sido mejorada para una mayor comprensión del texto y para reflejar el papel unificador en nuestra comprensión del planeta Tierra. Contenidos: Vol. I :...