Ulises en San Juan

Transcurre el año 2000 en Puerto Rico. Stevie Pérez y su novia Laura Rosario se han unido a una protesta de estudiantes contra los bombardeos de la Marina de Estados Unidos que han causado enfermedades, daños ambientales y muertes en la pequeña isla de Vieques. La brigada antidisturbios llega al campus para reprimir la protesta y con la consiguiente violencia, Laura recibe un disparo de bala y muere. Un afligido Stevie promete mantener la memoria de Laura viva, creando una beca con su nombre. Sus intentos de conseguir fondos de la comunidad se ven frustrados y decide convertirse en una...

Guía Administrativa para el líder, director o productor artístico, que desea tener más certidumbre respecto a la viabilidad financiera, operación y promoción de un espacio escénico o un evento que organiza y desarrolla.

León Battista Alberti cuenta que Fidias, queriendo representar a Júpiter, aprendió más de Homero que de representación alguna. El propósito de la presente edición se fundamenta en esta opinión, pues trata de establecer un nexo entre imagen y literatura, es decir, cumplir con el propósito esencial de la Historia del Arte que no es otro sino historiar la propia imagen sacando a la luz tanto la semántica que propone el artista en su argumento mitológico como las fuentes que le inspiran.

La interrelación entre la estructura gramatical y la estructura de significado subyacente a aquélla constituye la base sobre la cual la comunicación humana encuentra su asidero para transmitir piezas de información entre emisor y receptor. Para alcanzar esta meta, es necesario que el sentido codificado en las estructuras lingüísticas se encuentre apropiadamente cohesionado conformando un texto, de modo que se establezca una línea temática ininterrumpida que permita acceder al intercambio comunicativo. El desarrollo del objeto de interés de cada uno de los capítulos ofrecidos en este ...

El escritor, ese viejo desconocido, se sienta a la mesa con papel en blanco. Tiene varias posibilidades y duda: a) Contempla el bucólico paisaje que le rodea. Espera a que caiga una manzana, que un pájaro emprenda el vuelo o que aterrice un helicóptero; sólo escribirá si las musas comparecen y le inspiran. b) Olvida las musas y se apresura a transcribir su pensamiento fugaz; cree que las impresiones frescas y espontáneas son las mejores. Sabe que las ideas, ligeras, huyen; pero que las palabras, escritas, perduran. c) Desconfía de las ideas fáciles y jóvenes; prefiere trabajar...