Tecnología y contextos mediáticos

Tiene el lector entre sus manos un librito escrito con fino humor sobre las andanzas de un quijotesco y vanidoso profesor de universidad. Estas páginas de Nubes de profesor recogen anécdotas, llevadas al extremo, de la vida real universitaria que harán las delicias de profesores y alumnos de ayer, de hoy y de siempre. Con un estilo ágil, pero de sabor premeditadamente arcaico, Javier Barraca Mairal logra introducirnos en el interior de este personaje que, sin lugar a dudas, arrancará más de una sonrisa y hará las delicias de todo aquel que disfrute del saber y del buen gusto en el uso...

Algunos niños pueden oír y hablar, pero tienen problemas para comprender o producir enunciados. En esta accesible guía, y siempre a partir de ejemplos concretos de trabajo con niños, Shula Chiat explora todas sus dificultades con las palabras y su significado, las estructuras verbales y los morfemas de función. Esta obra proporciona una excelente y exhaustiva revisión de lo que dicen y hacen los niños con dificultades de lenguaje desde un análisis científico de sus problemas. Resultará de gran ayuda para los estudiantes de lingüística, psicolingüística y terapia del lenguaje....

Recomendación de lectura para un mayor disfrute de este tomo. Knight: Hakoon y Calix Crónicas: Kannon y Kouzy Después de la tercera guerra mundial y las constantes batallas entre sectores estos firmaron un tratado de paz, un tiempo que será conocido como un periodo de entre guerras ya que ahora los sectores entrarán en guerra, una guerra en la que estarán envueltos Kannon, Kouzy y Kai junto a nuevos personajes dejando solo un bando ganador.

En este libro se desarrolla una propuesta didáctica para la enseñanza del español como lengua extranjera para estudiantes de nivel C1, según el Plan Curricular del Instituto Cervantes, a partir de la explotación de textos de la literatura hispanofilipina, concretamente del relato El enigma que es el hombre, de Enrique K. Laygo. La propuesta didáctica se basa en el enfoque comunicativo adoptando una postura multidisciplinar acorde con las necesidades de los aprendientes, en la que tiene especial relevancia el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de su dimensión como hablantes...