Sentirse Tímido

Gorillas, wolves, chickens, and kangaroos. It might not seem obvious at first, but these species all have something in common: their individual members must all find their places within their groups. These power struggles can be dangerous! Read about the fierce world of animal alphas and how they make it to the top. This Spanish nonfiction book will keep students engaged in reading as they build their literacy, vocabulary, and comprehension skills. Important text features include a glossary, index, and table of contents. The Reader's Guide and culminating activity require students to connect...

Los contenidos de este libro se corresponden con los de la unidad formativa 0217, del módulo "Proyectos de montaje de instalaciones de energía eólica", perteneciente al certificado de profesionalidad "Gestión del montaje y mantenimiento de parques eólicos". Las instalaciones de energía mini-eólica se valen de pequeños aerogeneradores con una potencia inferior a los 100 kw. Por ello, se están usando con éxito para suministrar electricidad a lugares aislados, como viviendas o señalizaciones. Este texto reúne todos los aspectos a tener en cuenta a la hora de realizar una de estas...

Conocer las cosas cuando se estan formando, quiere decir comprenderlas mejor. Los elementos de esta transformaicon pueden verse en gran parte en este libro que Bruno Munari ha compilado, basandose en cincuenta lecciones por el profesadas en la Universidad de Harvard.

Book Features: • Ages 5-8, Grades K-2 • 24 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, easy-to-read pages in Spanish with full-color pictures • Includes a glossary, index, and an engineering design activity • Supports NGSS Playful Learning: In Mi Biblioteca de Ingeniería: Diseño y Construcción para Jugar, kindergarten—second graders learn about the forces, energy, and designs that make up roller coasters, sports equipment, zip lines, and other things we love! Engineering Made Fun: Forces, energy, and motion are all a part of how we play. Young readers learn how engineers use science...