Reglas en el autobús escolar (Rules on the School Bus)

Estos cuentos no los inventé yo. Los leí en otros libros. Pero no crean que es trampa: son cuentos que no tienen autor y por eso cada uno puede volver a contarlos como tenga ganas. Se encontrarán con un león que no sabía leer, una leyenda australiana sobre la creación de los insectos, un cuento balinés sobre tres pececitos y un cuento de Tanzania sobre un pájaro mágico. ¡Vamos a leerlos!

Clara nació en el seno de una familia modesta en Madrid. Su madre era costurera y su padre contable. Con tan solo diez años, al morir el padre, tuvo que dejar sus estudios y ponerse a trabajar. Con 35 años se licenció en Derecho convirtiéndose en la segunda mujer abogada en España. Fue una acérrima defensora de la igualdad entre hombres y mujeres y dedicó su vida a luchar por el derecho de las mujeres al voto. Gracias a su gran labor política, en 1933 se celebraron las primeras elecciones en las que las mujeres pudieron votar. Pero en 1936 estalló la Guerra Civil y tuvo que...

Simon Liar, the main character in this story, perceives and expresses reality as a fantastic game for a specific aim: speaking of wolves, foxes and cats that are in his imagination. But the fantasy xhas an ephemeral character and does not materialize in its perception ; for that, Simon, the same as the readers, will have to distinguish between reality and fantasy at the appropriate moment, what happens just at the end of the story.

Allí donde hay fantasmas está Cassidy Blake… ¿o es al revés? Cass cree que ya lo sabe todo sobre cazar fantasmas. Al fin y al cabo, ella y su mejor amigo fantasma, Jacob, han sobrevivido a dos ciudades encantadas mientras viajaban para el programa de televisión de sus padres. Pero nada puede preparar a Cass para Nueva Orleans, donde fantasmas y espíritus campan a sus anchas. En una ciudad llena de rutas encantadas y tumbas, música estrepitosa y todo tipo de magia, Cass podría perderse en las espeluznantes leyendas locales. Pero la mayor sorpresa de la ciudad es un enemigo al que...