Régimen jurídico del Paisaje

Indice: I.-La organización territorial del Estado y el Derecho eclesistico español; II.-La libertad religiosa desde la perspectiva del Estado español como Estado compuesto o autonómico; III.-Revisión crítica de la Ley Orgánica 7/1980, de 5 de julio, de libertad religiosa, a la luz del modelo de Estado compuesto; IV.-Libertad religiosa y encuadramiento material de las competencias autonómicas en el ordenamiento jurídico de Cataluña.

En esta obra se ofrecen al lector diferentes perspectivas históricas y actuales sobre el conflicto, entendido como eje político-institucional de la construcción o deconstrucción del sistema normativo, para explicar su fenomenología. Desde finales de la II Guerra Mundial, los estudios sobre la teoría del conflicto, con orientaciones diversas, han generado multitud de publicaciones que sin embargo encuentran escasamente una proyección especializada en el análisis histórico-jurídico. Psicólogos, pedagogos, abogados, negociadores, educadores, etc. han desarrollado incesantemente la...

Los agentes sociales olvidaron que los conflictos escolares se producen entre jóvenes altamente sensibles a los valores, y por eso necesitan ser resueltos con y en justicia. Frente a esta situación nos preguntamos: ¿Será el valor justicia, no la justicia institución administrativa, ni la justicia derecho subjetivo, ni la justicia principio normativo, y ni siquiera la justicia virtud moral, la pieza que estaba perdida en el rompecabezas del conflicto escolar y que es necesario recuperar? El libro que ahora se presenta, escrito en primera persona por una mediadora profesional, trata de...

La investigación nos aporta el conocimiento que precisamos para establecer el contacto con la realidad a fin de mejorarla. Y la investigación penal, además, se siente necesaria cuando los cambios sociales urgen de respuestas no improvisadas sino meditadas y sometidas al análisis que propicia toda investigación. Éste ha sido el sentido del PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE JÓVENES INVESTIGADORES EN CIENCIAS PENALES, contribuir al debate, revisar y analizar propuestas, precisamente, por y con quienes comprometen la labor investigadora por antonomasia, esto es, la relativa a la...