Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico

Jacques Derrida, en este libro, intenta formalizar condiciones y efectos y la incompatibilidad aparente entre el don y el presente. La necesidad, para el don, de exceder el retorno circular hasta su origen implica una interpretación del tiempo que a menudo se ha representado como un círculo. Con la cuestión del don y del tiempo, como cuestión de la repetición, va incluido el tiempo : el tiempo del ser, el tiempo del mundo, el tiempo social, el tiempo de la conciencia y el del inconsciente.

This analysis attempts to define Pyrrhonism not merely as a negation of the idea that knowledge is possible, but also in positive terms, identifying the categories and concepts at the basis of skeptical thought.

La XIX Reunión de la Asociación Interdisciplinar José de Acosta (ASINJA) tuvo lugar en Cercedilla, entre Siete Picos y el Alto de los Leones, a cincuenta kilómetros de Madrid, del 1 al 5 de septiembre de 1992. El presente texto contiene las Actas de esta Reunión. Su tema fue la desaparición de algunas utopías, características de la modernidad, y el análisis de la cultura que está emergiendo en lo que parece que es o será la postmodernidad. A estos efectos, las cuatro ponencias se centraron respectivamente en los cuatro aspectos siguientes, que reflejan bien los intereses y fines de ...

¿Le resulta difícil hacerse respetar en una conversación? ¿Tienes una personalidad débil y no te expresas como te gustaría? Bueno... ¿Te has preguntado alguna vez por qué algunas personas son tan carismáticas que pueden aguantar cualquier discurso? ¿Cómo consiguen transmitir confianza y autoridad a la vez que inspiran respeto? A menudo se cree que las personas ya nacen así, es decir, que siempre son capaces de comunicarse eficazmente y de manejar cualquier situación con frialdad. Nada podría estar más equivocado. A veces no nacieron así, sino que se convirtieron en ello. Y...