Mitologia / Mythology

C. Scott Littleton es un destacado antropólogo y mitólogo estadounidense, conocido por sus contribuciones al estudio de la mitología, las religiones comparadas y las creencias espirituales de las sociedades indígenas. Nacido en 1931, Littleton se ha dedicado a explorar las complejidades de las tradiciones culturales a lo largo de su carrera, ayudando a redescubrir y valorar los sistemas de creencias que han sido a menudo marginados o malinterpretados por la cultura dominante.

Littleton se graduó en la Universidad de California, donde comenzó a desarrollar su interés por la antropología y la mitología. A lo largo de las décadas, se ha convertido en un respetado académico y autor, publicando una serie de obras influyentes que han contribuido significativamente al campo de la antropología. Su enfoque interdisciplinario ha permitido que sus investigaciones abarquen desde la historia y la filosofía hasta la psicología y la crítica literaria.

Uno de los aportes más notables de Littleton es su análisis de la mitología comparativa, donde examina cómo diferentes culturas del mundo han abordado temas universales a través de sus relatos y creencias. En su libro The New Comparative Mythology: An Anthology of the Work of C. Scott Littleton, ofrece una recopilación de sus estudios sobre la relación entre mitología y sociedad, tocando aspectos como el rito, el simbolismo y la función social de los mitos en diversas culturas.

Además de sus estudios sobre mitología, C. Scott Littleton también ha estado involucrado en la investigación de las religiones indígenas de América del Norte, donde ha trabajado para desmitificar y respetar las prácticas espirituales de estas comunidades. Su interés por la antropología social le ha permitido explorar cómo las creencias y rituales de las sociedades indígenas pueden ofrecer perspectivas valiosas sobre la naturaleza humana y la coexistencia social.

Littleton ha colaborado con otros académicos y ha participado en conferencias y seminarios a nivel internacional, donde ha compartido sus ideas y enfoques innovadores sobre la antropología y la mitología. Su trabajo no solo ha sido influyente en el ámbito académico, sino que también ha tenido un impacto en la educación y la concientización cultural, ayudando a fomentar un mayor respeto y comprensión de las diversas tradiciones espirituales que forman parte de la herencia humana.

A lo largo de su carrera, C. Scott Littleton ha sido reconocido por su dedicación y contribuciones al campo de la antropología. Su legado continúa impactando a nuevos estudiantes y profesionales que buscan entender las complejidades del ser humano y su relación con el mundo que lo rodea.

La distribución audiovisual es el proceso a través del cual las obras audiovisuales hacen su recorrido desde que son producidas hasta llegar a exhibirse en salas de cine, pantallas de televisión y páginas web de todo el mundo. Cómo vender una obra audiovisual presenta una primera aproximación a las distintas maneras en las que un largometraje, una serie de televisión o un documental logra llegar al público final, recorriendo los conceptos, procesos y actividades que los profesionales de la industria desarrollan para lograr dar a conocer sus obras. El presente libro está dirigido a...

Este volumen contiene las obras "La Hispanidad", "Defensa de la Hispanidad", "Acción Española", "La Hispanidad en crisis", "Servicio, Jerarquía y Hermandad", "Los caballeros de la Hispanidad" y "Sobre la muerte de Ramón María del Valle-Inclán". Son textos breves de carácter sociológico de Ramiro de Maeztu publicados en la década de 1930 en la revista Acción Española. En él, el autor expone sus razones para cambiar el tradicional Día de la Raza, como se denominaba hasta su época a la fiesta del 12 de octubre, por Día de la Hispanidad, un término que para él resulta más...

The Guadalquivir River has been a feature of the identities of the communities settled around it throughout history. This volume aimsto reflect on contemporary threats to the sustainability of the region's complex cultural landscapes from multiple perspectives, including archaeology, the natural environment, didactics, new technologies and tourism.

Con vistas a una didáctica con perspectiva de género, esta obra, escrita por docentes investigadores especializados, pretende promover la reflexión sobre lo femenino y lo masculino en el ámbito educativo. Los desafíos dentro de las aulas, a pesar de todo lo que se ha avanzado en materia de género, aún existen y no son pocos. Los estereotipos y los prejuicios de la sociedad actual siguen reproduciendo modelos que encubren y naturalizan numerosas discriminaciones. Los seis capítulos que componen este volumen son independientes, pero están relacionados. Feminismo y patriarcado; lenguaje ...