BookStore Chile

La mejor biblioteca digital de Chile para libros electrónicos [PDF] [EPUB] [MOBI]

Los niños difíciles

Sinopsis del Libro

Libro Los niños difíciles

Basándose en las investigaciones de FREUD y RORSCHACH, esta obra nos ofrece los conocimientos imprescindibles y los mejores medios prácticos para que médicos, pedagogos, psicólogos, padres, etc., encuentren suficientes bases y alicientes para ayudar, orientar y aconsejar el libre desarrollo no solamente durante la fase de escolaridad, sino en las edades anterior y posterior. Constituye, asimismo, una magnífica fuente informativa para cuantos se interesan por la educación y enseñanza de niños de trato difícil y tardo aprendizaje. Evidencia la ayuda que el psicoanálisis presta a la pedagogía y la conveniencia de la fusión de ambos conocimientos, formando una simbiosis en la pedagogía psicoanalítica, ya que para el autor «el futuro pertenece al educador instruido en la llamada psicología profunda».

Ficha del Libro

Número de páginas 272

Autor:

  • Hans Zulliger

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

¿Cómo descargar el libro?

Valoración

Popular

3.1

52 Valoraciones Totales


Biografía de Hans Zulliger

Hans Zulliger (1914-2010) fue un destacado psicólogo suizo, conocido especialmente por su contribución al campo de la psicología proyectiva y su desarrollo del Test de Zulliger. Nacido en una pequeña ciudad de Suiza, Zulliger mostró desde joven un interés por la psicología y las dinámicas del comportamiento humano. Se formó en la Universidad de Zúrich, donde adquirió una sólida base teórica que más tarde aplicaría en su práctica profesional.

Durante sus años de formación, Zulliger fue influenciado por las teorías de Carl Jung, uno de los más grandes psicólogos del siglo XX. Esta influencia se reflejó en su enfoque sobre la psicología proyectiva, que busca desvelar aspectos ocultos de la personalidad a través de la interpretación de estímulos ambiguos. La vida profesional de Zulliger despegó en la década de 1940, cuando comenzó a desarrollar su propio test, que sería una herramienta significativa en la evaluación psicológica.

El Test de Zulliger es un método proyectivo que utiliza una serie de láminas en blanco y negro que los pacientes deben interpretar. Este test tiene como objetivo evaluar la personalidad, los conflictos internos y las emociones de los individuos a través de sus respuestas a las imágenes. A lo largo de los años, el test se ha utilizado en contextos clínicos y clínicos-psicológicos, siendo valorado por su capacidad para ofrecer una visión profunda de la psique humana.

A lo largo de su carrera, Zulliger no solo se dedicó a la práctica clínica, sino que también fue un prolífico autor y conferenciante. Publicó numerosos artículos y libros en los que compartía sus hallazgos y teorías sobre la psicología proyectiva. Su obra ha sido traducida a varios idiomas y ha influido en muchos psicólogos y profesionales de la salud mental alrededor del mundo.

Logros y contribuciones

  • Desarrollo del Test de Zulliger, ampliamente utilizado en la evaluación psicológica.
  • Publicación de múltiples obras que profundizan en la psicología proyectiva y sus aplicaciones clínicas.
  • Contribución significativa al conocimiento sobre la personalidad y los procesos emocionales.

Hans Zulliger también se destacó por su enfoque humanista y su interés por el bienestar de sus pacientes. Creía firmemente en la importancia de entender al individuo en su totalidad, incluyendo sus experiencias, contextos y relaciones. Esta perspectiva lo llevó a desarrollar una metodología de trabajo que enfatizaba la empatía y la conexión entre terapeuta y paciente.

En la última parte de su vida, Zulliger se dedicó a la enseñanza y a la formación de nuevos profesionales en el campo de la psicología. Su legado continúa vivo a través de sus escritos, así como por la influencia que ha tenido en generaciones de psicólogos que han seguido sus pasos.

Hans Zulliger falleció en 2010, dejando un impacto duradero en la psicología. Su trabajo no solo ha transformado la forma en que se entiende la evaluación psicológica a través de métodos proyectivos, sino que también ha servido como un recordatorio de la complejidad y la belleza de la naturaleza humana.

Más libros de la categoría Educación

Estética del aparecer

Libro Estética del aparecer

Dado que la capacidad para encontrar una realidad estética es la forma central de la percepción humana, el significado existencial y cultural de la experiencia estética sólo puede ser comprendido si se unifican la estética y la filosofía del arte, separadas en las últimas décadas tanto por la filosofía continental como por la filosofía analítica. Es ése el objeto de esta obra, en la que Martin Seel postula que la estética no comienza con los conceptos de ser o de apariencia sino con el de aparecer. El aparecer -señala- revela la realidad que comparten todos los objetos...

TALANTE DEMOCRçTICO (Mi Ideario Pol’tico)

Libro TALANTE DEMOCRçTICO (Mi Ideario Pol’tico)

Relexiones sobre pol'tica, Democracia, valores, educaci-n... Se puede etiquetar un opoesculo de micro-ensayos. Si un Ensayo literario es un pensaminto escrito y desarrollado, un Micro-ensayo es un pensamiento escrito, m'nimamente desarrollado.

Ciencia, conocimiento y lenguaje

Libro Ciencia, conocimiento y lenguaje

Ángel Amor Rubial es uno de los pensadores españoles más importantes del siglo XX. Hay algunos estudios sobre su filosofía y su ontología, pero los dedicados a sus aportaciones sobre la filología y lingüística son muy escasos, por ello, el profesor Antonio Domínguez Rey pone el pensamiento de Ángel Amor Rubial al alcance del público.

La escuela no es un parque de atracciones

Libro La escuela no es un parque de atracciones

Un perfecto análisis de la educación actual para animarnos a volver a una escuela en donde el conocimiento valioso y las prácticas soportadas por evidencias sean realmente el eje. Porque con la escuela no se juega. Si la escuela, como dicen, está en crisis, no es porque sea una institución vetusta, sino por haber olvidado su noble función: la de reducir, en el mínimo tiempo posible y en el mayor número de alumnos, la distancia entre la ignorancia y el conocimiento poderoso. Estamos viviendo unos tiempos pedagógicamente extraños y, en ocasiones, estrictamente estúpidos. Si estúpido ...

Últimos Libros



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas