Las piedras que hablan

El Libro del Profesor se ha concebido como un material imprescindible para los profesores, ya que presenta cuestiones metodológicas y explica el funcionamiento de los ejercicios planteados. En él se detallan los pasos que han de darse para desarrollar las actividades y ampliar los enunciados del Libro del Alumno. Cada página del Libro del Alumno se reproduce en las páginas del Libro del Profesor, para que el profesor sepa dónde está trabajando. Agrupa en sus explicaciones todos los elementos que constituyen el curso Sueña 1. Propone de qué manera se ha de integrar el Cuaderno de...

Ruth, Miguel y Carita son compañeros de clase y excelentes amigos, qué comparten recreos, trabajos de clase y travesuras. Una noche, Carita tuvo un sueño sorprendente y misterioso con un árbol qué le daba un mensaje. Era tan extraordinario el árbol de aquel sueño y su mensaje, que se moría de ganas de contárselo a Miguel y Ruth a la mañana siguiente. Y... ¿Qué dijeron sus amigos...? No podéis sospechar las extraordinarias aventuras a las que les condujo aquel misterioso e intrigante sueño. Aquí encontraréis todos los detalles

Los conjuntos conventuales de la Provincia del Santo Evangelio (altiplano mexicano) se realiza mediante la utilización del breviario y la regla franciscana como fuentes para el estudio de la iconografía, con un exahustivo manejo de la fuentes.

La reducción de la calidad de la información, asociada a la velocidad de las tecnologías, está produciendo fenómenos nuevos como la tuiterización de la forma de expresión, así como de la misma información. Se reducen los contenidos, se reducen las maneras de comunicarse, se jibariza el mundo. Revolución tecnológica, predominio audiovisual, Internet, redes sociales, saturación informativa, obsesión por la inmediatez: tablets, smartphones, Twitter, Facebook, SMS, WhatsApp, Google, PowerPoint. Los contenidos son instantáneos, sensacionalistas, emotivos, huecos. Todo lo que no...