La nacionalidad de los buques y los pabellones de conveniencia

Esta obra colectiva presenta el resultado del Seminario sobre Terrorismo, justicia transicional y grupos vulnerables, organizado por el Instituto Universitario de Derechos Humanos Bartolome de las Casas durante los dias 4 y 5 de mayo de 2011. Los diversos problemas que aqui se tratan forman parte de una tematica general centrada, principalmente, en las violaciones a los derechos humanos que tienen o han tenido lugar en contextos de terrorismo y contraterrorismo, de dictaduras o gobiernos totalitarios, de conflictos armados internos o internacionales, o de opresion de pueblos originarios...

PRÓLOGO I. INTRODUCCIÓN II. REGLAS BÁSICAS PARA AFRONTAR UN SUPUESTO PRÁCTICO DE RESPUESTA MÚLTIPLE. III. SIMULACRO DE SUPUESTOS PRÁCTICOS: MODALIDAD EXAMEN OFICIAL. 3.1.SIMULACRO 1: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.2.SIMULACRO 2: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.3.SIMULACRO 3: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.4.SIMULACRO 4: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.5.SIMULACRO 5: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.6.SIMULACRO 6: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.7.SIMULACRO 7: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.8.SIMULACRO 8: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.9.SIMULACRO 9: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS. 3.10.SIMULACRO 10: 10 SUPUESTOS PRÁCTICOS....

Existe una creciente conciencia social sobre el papel de la educación cívica en el funcionamiento de la democracia. Ello se debe, en buena medida, al redescubrimiento en el último cuarto del siglo XX de la teoría republicana de la democracia. Por eso hoy el concepto de ciudadanía se ha convertido en la cuestión central de la filosofía política, y la educación cívico-democrática es “el tema de nuestro tiempo”. En efecto, el centro de atención de la política democrática empieza a pasar del diseño liberal, centrado en los partidos políticos y en las instituciones de la...

Este libro editado ofrece una visión global y holística de lo que implica aprender un idioma. Se ofrecen revisiones teóricas sobre los fenómenos relacionados con la cognición y el lenguaje a nivel fisiológico, pero no solo, sino que también se analiza el papel de las emociones durante el aprendizaje y en el resultado del mismo. Además, se revisan y se ofrecen estudios empíricos que apoyan estas teorías y enfoques. Todo ello aderezado de consejos didácticos para poder ofrecer a los docentes que lean este trabajo ideas fundamentadas científicamente y que sean implementables en sus...