La formación en arquitectura en el Perú

El contenido general de la obra, que abarca diez volúmenes, se estructuró con dos formatos: el primero para las definiciones de términos arquitectónicos y las biografías ordenadas alfabéticamente, y el segundo para los capítulos. Por una parte, los capítulos comprenden la historia resaumida del desarrollo arquitectónico de las principales culturas y países con la información de sus estilos, ciudades principales, exponentes y obras representativas. Por otro, se encuentran los géneros de edificios con características comúnes de acuerdo a su función básica; se estudian y analizan ...

El planteamiento del hábitat como un ente inscrito a la naturaleza y ejemplificado con a revisión de la obra de Frederick Kiesler, arquitecto y artista, es especialmente oportuna debido al momento de crisis que atraviesa la arquitectura contemporánea. También, la delicada situación de nuestro planeta Tierra, donde las construcciones destructivas, los procesos de mercado, los materiales artificiales y un sin fin de circunstancias económicas y sociales han llevado al decline de los recursos y un sistema insostenible en muchos ámbitos. Problemas, como cambios climáticos o las...

Desde las últimas décadas del siglo pasado son cada vez más numerosas las investigaciones desde la perspectiva artística que se han ocupado del siglo XIX en un intento de comprender y analizar sus realizaciones con mayor objetividad o, al menos, sin los prejuicios con que inicialmente el siglo XX juzgó lo decimonónico, al proyectar sobre esa época sus propios ideales y la mirada de las sucesivas vanguardias. Este hecho ha propiciado también un mayor interés por la arquitectura y el urbanismo de esa centuria. Al margen del aprecio estético que puedan suscitarnos hoy en día sus...

Les noms de Paul Guinard et de Marcel Durliat suffisent à prouver la tradition ancienne liant l'Université de Toulouse-le Mirail à la production artistique espagnole. En 2007, le département d'histoire de l'art de cette université, avec le soutien de la Casa de Velâzquez, a initié un cycle de trois journées d'études sur le thème des échanges artistiques entre la France et l'Espagne. Rassemblant des universitaires et des doctorants, elles ont successivement portées sur l'architecture (novembre 2007), la sculpture (mars 2009) et la peinture (mai 2010). Le présent recueil, qui...