La biblioteca escolar en España

The Fazbear Frights series continues with three more bone-chilling, novella-length tales to keep even the bravest Five Nights at Freddy's player up at night... After years of being kicked around, Greg, Alec, and Oscar are ready to take control of their lives. Greg decides to put the controversial science he's been studying to the test. Alec launches a master plot to expose his golden sister for the spoiled brat he knows she is. And Oscar, ever the miniature grown-up his mom needs him to be, decides to take something he wants... even though he knows it's wrong. But as these three will learn,...

Esta novela, publicada en 1925, lanzó a Scott Fitzgerald al nivel de los clásicos, auténtico representante de los años dorados de una sociedad norteamericana que se desplomó con el crack del 29. Acumular riqueza para ocupar un lugar destacado en la sociedad es el motor de sus personajes, seres inconscientes que se mueven en un mundo vacío y artificial. Ésta es la historia del millonario hecho a sí mismo Jay Gatsby, a quien sólo le mueve una obsesión: recuperar un amor de juventud. This novel, published in 1925, launched Scott Fitzgerald at the level of the classics, an authentic...

El deseo de escribir, nace ante la necesidad humana de compartir ideas, sentimientos, historias, vivencias, etc. Si usted lector, ha pensado en iniciar el oficio de la escritura y tiene dudas al respecto, permítame decir, que esta guía le despejará la mayoría y probablemente le mostrara otras que no había contemplado. Sólo necesita cumplir un sencillo requisito y cito al escritor Robert Penn Warren: “Los verdaderos escritores son aquellos que quieren escribir, necesitan escribir, tienen que escribir”. Ahora nombraremos algunas de las reglas a seguir para la escritura y en esta...

Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; experiencias y ejemplificaciones del comentario de textos históricos en el aula con un repertorio adaptado al alumnado, y por último una serie de textos diversos, agrupados por su temática, para trabajar directamente en el aula.