La autoría mediata con instrumentos que actúan por error como problema de imputación objetiva

Günther Jakobs es un destacado jurista y teórico del derecho alemán, conocido principalmente por su trabajo en el ámbito del derecho penal y su aporte a la teoría de la norma jurídica. Nació el 21 de febrero de 1935 en la ciudad de Colonia, Alemania. A lo largo de su carrera, Jakobs ha sido una figura influyente en la evolución de la criminología y la filosofía del derecho, siendo considerado uno de los más prominentes representantes de la escuela del derecho penal contemporáneo.

Después de completar sus estudios de derecho en la Universidad de Bonn, donde obtuvo su doctorado en 1960, Jakobs comenzó su carrera académica. Ha sido profesor en diversas universidades, incluyendo la Universidad de Bonn y la Universidad de Friburgo. Su enfoque teórico se centra en la relación entre el derecho positivo y la moral, así como en el papel del derecho penal como herramienta de control social.

Uno de sus aportes más significativos es la teoría de la nueva criminalidad, donde argumenta que la evolución de la sociedad y los cambios en la estructura social llevan a una transformación en la naturaleza del crimen. En este contexto, Jakobs sostiene que el derecho penal debe adaptarse para abordar las nuevas realidades sociales y prevenir el delito de manera efectiva.

Además, ha explorado la noción de delito de peligro, donde discute situaciones en las que la conducta de una persona puede ser considerada delictiva no solo por los resultados que produce, sino también por el riesgo que representa para la sociedad. Esta perspectiva ha sido objeto de debate y análisis en el ámbito jurídico, siendo aceptada y rechazada en diferentes contextos.

A lo largo de su carrera, Jakobs ha publicado numerosas obras y artículos científicos que han sido reconocidos en el ámbito académico. Su estilo claro y riguroso ha contribuido a la formación de nuevas generaciones de juristas y ha estimulado la reflexión sobre el derecho en una época de cambios sociales vertiginosos.

Jakobs también ha estado involucrado en el trabajo práctico relacionado con la criminología y el derecho penal, participando en conferencias y seminarios a nivel internacional. Su enfoque crítico y su capacidad para analizar problemas complejos han hecho de él un referente en su campo.

En resumen, Günther Jakobs es un jurista cuyos aportes han dejado huella en el derecho penal y la teoría jurídica contemporánea. Su obra sigue siendo estudiada y debatida, asegurando su lugar en la historia del pensamiento jurídico.

Por fin un libro que nos anima a decir: "Basta ya. Soy un padre imperfecto y estoy orgulloso de serlo". Ser padres hoy se ha convertido en una realidad tan compleja que parece difícil dar con las claves para conseguir su buen desarrollo. Pero, antes de perder el norte, empecemos por el principio: no hay familias perfectas, y este libro ha nacido para reivindicar esa imperfección. En una época de confusión y sobreprotección, Gregorio Luri se atreve a decir alto y claro lo que cada vez parece menos evidente: que un hijo tiene derecho a saber que ser disciplinado es más importante que ser...

Si bien para la psiquiatría clásica el tormento del dudar, tocar, actuar y pensar siempre estuvo en la mira ‒bien del lado de la manía o del delirio‒, solo hasta Freud se pudo contar con la profundidad y caracterización del sufrimiento del obsesivo.

El lector interesado en conocer cómo se produce el desarrollo humano, cómo se construye el psiquismo, dispone de una abrumadora bibliografía. El profesor Delval, al elaborar esta obra sobre el desarrollo humano, asume la tarea de presentar el tema con encomiable sencillez, con la finalidad de que resulte accesible a aquellas personas que, sin tener conocimientos de la materia, o disponiendo sólo de conocimientos dispersos o fragmentarios, buscan una visión más unitaria: se trata, pues, de una obra válida para los estudiantes que se inician y para un creciente núcleo de lectores...

Presenta los principios y conceptos básicos de las escuelas de psicoterapia de más influencia. La presentación de las propuestas de cada escuela se hace desde el punto de vista de la integración. Se pretende dar una visión de los sistemas de psicoterapia no excluyente, asumiendo que cada una de estas grandes escuelas ha aportado a la comprensión de la psicoterapia ideas, conceptualizaciones y técnicas muy valiosas. Así, se muestran los conceptos básicos del psicoanálisis y sus desarrollos, de la terapia de conducta, de las terapias humanistas y existenciales, de los modelos...