Juan Soto

How do you truly engage students in learning history? When students make personal connections to the subject, they’re much more motivated to learn. This Spanish book provides firsthand accounts of history that give personal insights into historical events. Students will learn about the discovery of the "New World" and how it affected the Native Americans already living there. With a visually appealing layout, this book features captivating text, fun facts, sidebars, and time lines that help students grasp the essential concepts they need to know at their grade level. Packed with information ...

JORGE CARRIÓN (Tarragona, 1976) ha sido profesor en Guatemala, Chicago y Barcelona; y escritor en los cinco continentes. Sus crónicas y críticas literarias han aparecido en medios españoles como Lateral, Quimera, Letras Libres, Clarín y Cultura/s, o latinoamericanos como Travesías y La Tempestad. Es autor de una novela, Ene (2001), y de versiones de Dante y Bernat Metge. Sus textos han sido antologados en México, Argentina y España. Actualmente trabaja en varios proyectos de literaturas de viaje (que transcurren en un meridiano que va desde Australia hasta París, pasando por...

El autor nos propone, en once talleres, un sinfín de actividades para trabajar el lenguaje en la E.S.O.: redacción de autobiografías, relatos a partir de una palabra, dramatizaciones, dictados, canciones, juegos, etc.

Have you ever seen a skyscraper that is shaped like an elephant? How about one that looks like waves? Students will learn how to measure area while engaged in reading about the world's coolest skyscrapers! This Spanish book uses real-world examples to teach math concepts, and incorporates nonfiction reading to increase vocabulary and comprehension skills. The practice problems, graphs, and sidebars provide many opportunities for students to practice their developing math skills, and apply what they've learned to their daily lives. Essential text features like a glossary, index, and table of...

En 1926 el Frankfurter Zeitung propuso a Joseph Roth ir a la Unión Soviética y relatar su experiencia. Roth aceptó de buen grado el encargo puesto que el periplo que estaba a punto de emprender representaba la ocasión para conocer de cerca un país por el que siempre se había sentido atraído y que, tras la revolución, suscitaba también el interés de la mayoría de intelectuales europeos. Tras prepararse intensamente para el más largo de sus viajes como reportero, Roth partió al término del verano. Curioso, atento, avisado testimonio, visitó las grandes ciudades, siguió el curso...