Historia feminista de la literatura argentina

Graciela Batticuore es una destacada escritora y editora argentina, nacida en Buenos Aires. Su carrera ha estado marcada por una constante exploración de diversas temáticas, abordando la literatura infantil y juvenil con un enfoque innovador y fresco. A lo largo de su trayectoria, ha logrado posicionarse como una de las voces más relevantes en el ámbito de la literatura para jóvenes lectores.

Desde sus primeros años, Batticuore mostró un gran interés por la lectura y la escritura, rasgos que la impulsaron a dedicar su vida a la literatura. Su formación académica en ciencias de la educación y su experiencia como docente han sido fundamentales en su desarrollo profesional, ya que le han permitido entender las necesidades y los intereses de su público objetivo.

A lo largo de su carrera, Graciela ha publicado numerosos libros que han sido bien recibidos tanto por la crítica como por el público. Entre sus obras más conocidas se encuentran títulos como "El bosque de los árboles soñadores" y "Un mundo para los dos". Estos libros no solo destacan por su narrativa cautivadora, sino también por su capacidad para abordar temas relevantes, tales como la amistad, el amor, la familia y la naturaleza.

Además de su faceta como escritora, Batticuore ha trabajado como editora en diversas publicaciones, donde ha contribuido al desarrollo y la promoción de nuevas voces en la literatura argentina. Su compromiso con la educación y la literatura la ha llevado a participar en talleres y conferencias, donde comparte su experiencia y conocimientos con futuros escritores y educadores.

Graciela también es reconocida por su labor en la promoción de la lectura entre los más jóvenes. A través de actividades en escuelas y bibliotecas, busca incentivar el amor por los libros, creando un espacio donde los niños y adolescentes puedan explorar su imaginación y desarrollar habilidades críticas. Su enfoque lúdico y dinámico ha sido un factor clave en su éxito como facilitadora de talleres.

A lo largo de su trayectoria, ha recibido diversos premios y reconocimientos que avalan su labor como escritora y educadora. Estos galardones no solo reflejan su talento, sino también su dedicación a la literatura y su compromiso con el desarrollo de la cultura en Argentina.

En resumen, Graciela Batticuore es una figura destacada en el panorama literario argentino, cuya obra ha influido en varias generaciones de lectores. Su pasión por la literatura y su deseo de fomentar el amor por la lectura en los jóvenes son aspectos que la definen como una verdadera embajadora de la cultura literaria en su país.

Situada en la tradición de la novela pastoril española y en deuda tanto con la “Arcadia” de Jacopo Sannazaro como con la lírica eclógica clásica y moderna, “La Galatea” es un “cercado laberinto” de amor y de poesía y un “lazo” de narraciones. Es, ciertamente, una novela de novelas en la que, sobre un relato primario esencialmente pastoril que oficia de hilo conductor, se suspenden, en ponderado equilibrio, hasta cuatro secundarios: el de Lisandro y Leonida; el de Teolinda, Artidoro, Leonarda y Galercio; el de Timbrio y Silerio, y el de Rosaura, Grisaldo y Artandro....

Continuidades y rupturas, tendencias y autores destacados, preocupaciones formales y temáticas, pasado y presente de cara a la poesía infantil y juvenil por escribirse. El investigador y escritor mexicano, Adolfo Córdova, propone un recorrido, nunca exhaustivo ni representativo de toda Iberoamérica, pero referencial si se quiere esbozar un estado del arte de la poesía para niños, niñas y jóvenes en español, en el que convergen las miradas poliédricas de María Victoria Sotomayor Sáez, Cecilia Bajour, Felipe Munita, Sergio Andricaín, Antonio Orlando Rodríguez, Ángel Luis Luján...

Víctor Gerardo Rivas López es catedrático de la División de Postgrado de la FFyL de la BUAP y miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México. Ha publicado diversos libros sobre filosofía del arte y la cultura así como ensayos en libros y revistas especializadas.

Semiótica de la argumentación: ¿podemos argumentar con imágenes? Es un esfuerzo académico docente por unificar diferentes orientaciones de la teoría de la argumentación junto a los análisis semióticos de las imágenes que inundan la iconósfera. Su diseño involucra un avance conceptual desde los elementos básicos del análisis argumental para luego dialogar y justificar la pertinencia en la observación de las imágenes que dominan los espacios de intercambio dialógico, tanto en redes virtuales como también en los soportes físicos de comunicación social. Cada sección busca...