GramÁtica PrÁctica Del EspaÑol Actual. Primer Curso

Breve manual de literatura espanola, correspondiente a la epoca desde el teatro y la prosa barroca a la generacion del 98

El 18 de noviembre de 2004 fue asesinado el fiscal Danilo Anderson mediante la detonación de una bomba. Anderson, investigador estrella del gobierno venezolano, era responsable de las investigaciones del golpe de Estado contra Hugo Chávez. Fue una muerte tan inesperada como sorpresiva, puesto que en Venezuela no son frecuentes los atentados con explosivos. Las pesquisas condujeron con celeridad a la detención de tres personas que desde entonces pagan condena. La rápida respuesta del gobierno fue en realidad una estrategia para encubrir a los verdaderos autores del homicidio. “Así...

La primera sección, "Estudios sobre contextos y comunidades de aprendizaje en el mundo", presenta desarrollos e investigaciones relativos al tema de los contextos y las comunidades de aprendizaje desde voces y experiencias provenientes de diferentes lugares del mundo. La segunda sección, denominada “Estudios sobre comunidades de práctica y aprendizaje en Argentina”, focaliza más específicamente en líneas de trabajo efectuadas en torno al tema en Argentina. Finalmente, la sección tercera, titulada “Lineamientos para futuras investigaciones sobre comunidades de aprendizaje y de...

¿La Nada... es nada? Ésta es la primera pregunta que da inicio a todo lo que se ha generado en esta obra. Si la Nada es nada, ¿cómo es que podemos concebirla? Si la Nada es nada ¿cómo es que tiene una palabra para ser referida? Si la Nada no es nada y es, por tanto, algo ¿con qué fin hablar de ella o de ello? Principalmente, para hacer notar eso mismo: que la Nada es y debido a que somos la concebimos, al menos, desde los parámetros en que los humanos entendemos. La Nada es el espacio propicio para las potencias, para los inicios, para los nacimientos de las nuevas ideas, de la...

Este manual está dirigido a todos los educadores que trabajan con niños de la primera infancia, tiene como objetivo ofrecer un grupo de procedimientos didácticos que les permitan hacer una eficiente evaluación del desarrollo estético de los niños y niñas en la infancia preescolar. Para su uso es preciso que tanto educadoras como especialistas del arte, tengan una visión integral del desarrollo estético dirigido en lo esencial no solo estimular a los niños como espectadores de manifestaciones culturales, productores, activos, originales, y creativos, sino formar en ellos una actitud...