Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE/l2

Lección inaugural del solemne acto de apertura del Curso Académico 2022/23 de la Universidad de Castilla-La Mancha celebrado en el Paraninfo Universitario del campus de Cuenca.

Madres, hijas, amigas, conocidas, mujeres en general sumidas en un infierno de incomprensión. Personas maltratadas redimidas a través de la escritura. DONNA BELLA ¿Víctimas o heroínas? Nunca creí en las almas que se quedan en la tierra, hasta que me hablaron de Donna... Donna está perdida en un mundo en el que no encaja, encuentra en Bella su reflejo y la utilizará para su propio fin. Mujeres atrapadas en la seducción, el engaño, la manipulación y la autodestrucción. Dos mujeres, dos historias enlazadas, un factor común: La terapia de la escritura. Amor, dolor, desengaño y...

Teoría general de la reparación simbólica es un texto dirigido especialmente a la defensa de las víctimas de Colombia, útil para operadores jurídicos y público en general, para conocer la reparación simbólica, como mecanismo para afrontar la violación a los DDHH. Contiene un panorama sobre la incorporación y consolidación del concepto en el derecho internacional y en el derecho colombiano a partir de la justicia transicional. Se aproxima al concepto de símbolo como elemento esencial de este tipo de reparación, propone un novedoso mecanismo llamado "Test de reparación...

Queda enmarcado el trabajo que se presenta en la consideración y el análisis de los programas culturales de la Unión Europea para el periodo 1996-2006. Para ello se ha utilizado la documentación ofrecida con la Comisión Europea tanto de la Dirección General de Cultura como de los servicios estadísticos y se ha considerado todas las fuentes documentales existentes. Ello ha permitido reconstruir las referencias a la Política Cultural de los órganos e instrumentos de la Unión Europea. Se ha considerado la documentación emanada de los correspondientes Programas Europeos, Calidoscopio,...