Entender la arquitectura

Leland M. Roth es un destacado historiador de la arquitectura y académico estadounidense, conocido por sus contribuciones en el estudio y la enseñanza de la historia de la arquitectura. Nacido en 1936, ha dedicado gran parte de su vida profesional a la investigación y la docencia, enfocándose en la evolución de la arquitectura en los Estados Unidos y su contexto cultural.

Después de completar su educación en la Universidad de Nueva York, Roth se sumergió en el mundo académico, donde comenzó a enseñar historia de la arquitectura en diversas instituciones. A lo largo de su carrera, ha tenido un impacto significativo en la formación de nuevas generaciones de arquitectos y historiadores del arte.

Uno de los logros más notables de Roth es su trabajo como autor. Su libro más famoso, Understanding Architecture: Its Elements, History, and Meaning, se ha convertido en un texto fundamental en muchas universidades y es ampliamente utilizado por estudiantes y profesionales del campo. En este trabajo, Roth presenta una visión accesible y comprensible de la arquitectura, desglosando sus elementos esenciales y ofreciendo una perspectiva histórica que abarca desde el mundo antiguo hasta la contemporaneidad.

Además de su libro más conocido, Roth ha escrito numerosos artículos y ensayos que abordan temas específicos de la historia de la arquitectura, explorando tanto su desarrollo técnico como su relación con las corrientes sociales y culturales. Su enfoque multidisciplinario ha permitido que sus obras trasciendan el campo de la arquitectura y se crucen con la historia, el arte y la sociología.

A lo largo de su carrera, Roth ha participado en conferencias y simposios internacionales, donde ha compartido su investigación y sus ideas innovadoras sobre la arquitectura. Su trabajo ha sido reconocido por diversas instituciones y ha recibido múltiples premios que destacan su contribución al campo del estudio arquitectónico.

En su papel como educador, Roth ha influido en muchos estudiantes, instándolos a pensar críticamente sobre la arquitectura y su significado en la sociedad. Su enfoque enseñanza ha sido tanto práctico como teórico, resaltando la importancia de la investigación en el desarrollo de una comprensión profunda de los edificios y su contexto histórico.

La obra de Leland M. Roth no solo se limita a los libros y artículos. También ha contribuido en la revisión de currículos académicos, asegurándose de que las nuevas generaciones de arquitectos tengan una base firme en la historia de su disciplina. Su compromiso con la educación y la divulgación del conocimiento ha hecho que su influencia se sienta en todo el ámbito de la arquitectura.

Hoy en día, Leland M. Roth sigue siendo una figura relevante en el estudio de la arquitectura. Su legado persiste a través de sus escritos y su impacto en generaciones de arquitectos que han sido formados bajo su tutela. Gracias a sus esfuerzos, la historia de la arquitectura continúa siendo un campo vibrante y en constante evolución, nutrido por las ideas de pensadores como él.

Este libro estudia las posibilidades que tiene la estructura - es decir, vigas, pilares, entramados, soportes y otros elementos- para enriquecer la arquitectura. Lo que se busca aquí es que los arquitectos perciban la estructura como un elemento integral de la arquitectura antes que como una simple técnica aplicada. También se pretende incitarlos a que diseñen estructuras ellos mismos, en colaboración desde luego con los calculistas de estructuras, para así poder hacer realidad sus ideas arquitectónicas. Asimismo, se intenta cambiar esa visión - habitual al menos entre los estudiantes ...

El siglo XVIII mexicano historiado en este tomo es de especial riqueza en la produccion arquitectonica debido a su importancia en la consolidacion y definicion de la silueta de las ciudades virreinales. El texto resena obras extraordinarias, pero tambien incorpora el analisis de los diversos generos de edificios caracteristicos de la vida cotidiana; analisis que parte de un fenomeno mas amplio: la ciudad como estructura y soporte de distintas edificaciones.

El uso de las palabras bien puede considerarse indicio de la dirección de los procesos culturales, sociales y económicos. En este diccionario, analizadas unidireccionalmente, no todas provienen directamente del urbanismo ni tienen que ver con la ciudad pero, inter-relacionándolas, es decir, poniéndolas bajo una lente holística del comprensión sistémica de la realidad, se encontrará que es así. Muchas tienen origen en la administración de empresas, en las técnicas del marketing y en la publicidad, sin embargo ya han sido incorporadas con naturalidad, acríticamente, al ámbito...

Jornada de Innovación Docente celebrada en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza el 16 de mayo de 2011. Experiencias docentes de académicos de prestigio nacional y de trayectoria contrastada como Antonio Juárez, Pere Joan Ravetllat y Cristina Gastón. Junto a ellos varios profesores encargados de la docencia de proyectos arquitectónicos en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza: Iñaki Bergera, Carlos Labarta y Javier Pérez Herreras.