Cuentos crueles

Ofrece datos estadísticos detallados de las Enseñanzas no universitarias, del gasto público en Educación y de Becas, referidos al periodo 2000-2001.

La concepción del material de aprendizaje difiere en función de la metodología aplicada en el diseño de la acción formativa. Hay acciones formativas con un solo material que contiene en sí mismo gran parte de los elementos básicos de la acción formativa; hay otros casos en los que el material está concebido como un conjunto disperso de recursos y actividades de distinta naturaleza. Sin embargo, estas dos posibilidades, en apariencia opuestas, tienen un elemento común: ambas se basan en la planificación del aprendizaje. Esta guía parte de esta concepción del material y su objetivo ...

Este libro es una respuesta a la compleja situación que presentan los currículos escolares, especialmente los universitarios en su orientación, diseño, desarrollo y evaluación. En él, la autora analiza y delimita las principales características del estado actual del currículum en MKéxico; su condición crítica; la producción discursiva y las experiencias acumuladas en las dos últimas décadas sobre el mismo, así como las perspectivas que le permitan desarrollarse cualitativamente.

Este texto está pensado para estudiantado de las carreras de Educación Infantil y Educación Primaria para prepararse y formarse en la asignatura de Sociedad, Escuela, Democracia, tanto en la parte teórica como en la parte práctica. El libro consta de dos partes: una parte teórica dividida en diez temas de profundización de las ciencias sociales y educativas y una parte práctica con dos capítulos que ahondan sobre temas que el estudiantado desempeñará en la parte práctica de la asignatura como el Aps y el Photovoice. Los capítulos teóricos abordan cuestiones ya mencionadas en el...