Como hablar de temas delicados a hijos / How To Talk To Children About Sensitive Issues

¡Hooooooli, bebés! ¿Cuántxs vienen: dos, tres, auto sardina? No importa, bienvenidxs todxs a este intenso viaje para amarse en una relación de dos, tres o más. Antes de comenzar, digan este mantra: TE AMO Y ME AMO. QUIERO LO MEJOR PARA TI, PARA MÍ Y PARA NOSOTRXS. Ay, ¡cuánta cursilería! Consigan un cuarto, amikes, pero antes, entérense de eso que tanto andan buscando: tipos de relaciones de pareja, matrimonio igualitario, derechos sexuales, adopción y salud sexual. ¿Qué creían, sucias, que les íbamos a hablar de fetiches, orgías, tribus sexuales y fechorías? Pues también,...

Muchos padres soñamos con el hijo o la hija que nos gustaría tener, pero ellos deben encontrar su propio camino. ¿Cómo ayudarlos a tomar las mejores decisiones sin cortarles las alas? ¿Cómo acompañarlos en sus propias experiencias evitando entrometernos en su vida? Francisco Castaño, tras muchos años trabajando como orientador de padres, sabe que la educación no es una ciencia exacta, y que muchas veces los esfuerzos de la crianza parecen no dar frutos. Por eso en este libro ofrece una serie de herramientas y pautas para ayudar a los adolescentes a ser la mejor versión de sí...

Recognizing the challenges people face in their daily relationships, this essential handbook provides practical techniques for breaking gender stereotypes associated with being a mother, father, or single parent. Realistic tools for strengthening and nurturing relationships with spouses, children, and oneself are also offered. Reconociendo los desafíos a los cuales la gente se enfrenta en sus relaciones diarias, este manual esencial provee técnicas prácticas para superar las limitaciones asociadas con papeles tradicionales como ser madre, padre o padre soltero. También se ofrecen...

Os habEis preguntado alguna vez por quE dice que se siente diferente a los demAs? Por quE la vida parece siempre un reto para ella? Los chicos de su edad alcanzan con soltura y naturalidad sus hitos del desarrollo, y ella sin embargo a veces temprano y otras tarde. A lo mejor empezO a hablar y a leer pronto, haciendo un sinfIn de preguntas. QuizAs a los cuatro aNos ya habIa aprendido a leer por su cuenta mientras observaba las seNales de trAfi co. Tal vez ha sido una niNa muy activa, con difi cultades sensoriales o con un retraso del lenguaje. SabIais desde el principio que era inteligente,...