Inicio
Ciencias Sociales
Cómo elaborar Preguntas matemáticas

Cómo elaborar Preguntas matemáticas

Name: Cómo elaborar Preguntas matemáticas
ISBN: 9789584628312

Mauricio Contreras Hernandez

Ficha del Libro

Número de páginas 188

Categoría:

Ciencias Sociales

Formatos disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

Conoce este título

Esta serie ofrece una metodología para la construcción de preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias en matemáticas

Consulta las opciones de lectura

Descubre cómo acceder a este libro y elige la opción de descarga que prefieras.

Descargar en PDF/EPUB

Valoración

Popular

3.6

55 Valoraciones Totales

Más libros de la categoría Ciencias Sociales

Papel del comportamiento verbal y simbólico en la toma de perspectiva.

La tesis doctoral denominada “Comportamiento verbal y simbólico en la toma de Perspectiva” aborda este fenómeno de toma de perspectiva a través de tres estudios (nivel correlacional, experimental y clínico) llegando a resultados y conclusiones que sugieren un análisis crítico del término, utilizado clásicamente desde el “marco de la Teoría de la Mente”. A lo largo de los tres estudios se señala la falta de adecuación de algunas pruebas utilizadas clásicamente para evaluar la Toma de Perspectiva desde el marco de la “Teoría de la Mente”, proponiendo una serie de...

Ver Libro

La ciudad que viene

Ya que la proporción de población urbana en todos los países es actualmente del cincuenta por ciento, sería tentador decir que la ciudad ha triunfado en todas partes. ¿Pero es esta una afirmación pertinente? ¿Podemos decirlo sin abusar del idioma? A través de un recorrido que va desde Mesopotamia hasta las actuales metrópolis, Marcel Hénaff ha escrito un libro acerca del sentido de la ciudad. Si en el momento en que nos parece que el mundo deviene ciudad, la ciudad deja de ser un mundo, el sentido del espacio construido solo puede ser el del espacio común, ese que aún conserva la...

Ver Libro

Fundamentos de Trabajo Social

Se puede afirmar que lo profesional y lo disciplinar son lógicas diferentes nacidas en la tensión que produce la diferenciación positivista entre ética y ciencia. Así, mientras el ámbito de lo ético se define en el deber ser, esto es, en las construcciones humanas sociohistóricas sobre lo bueno, la ciencia busca establecer la verdad fáctica, a partir de alguna forma de contrastación empírica, la eliminación de los juicios de valor y la cuantificación. Para el contexto del trabajo social, lo ético se traduce en un imperativo de satisfacción de las necesidades humanas, también...

Ver Libro

Entre la escuela y la supervivencia

El trabajo de los adolescentes, en el marco de las estrategias familiares de resistencia a la precariedad, es un fenómeno ineludible de la sociedad peruana contemporánea. Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), alrededor de 180.000 adolescentes de 12 a 17 años de Lima y Callao trabajan en una diversidad de actividades, que no tiene equivalente en las zonas rurales del país. Las interacciones de estos adolescentes entre sus principales espacios de socialización -la familia, la escuela y el trabajo- plantean numerosos cuestionamientos científicos, como la...

Ver Libro