Tecuanes, tlacololeros, lobitos y tlaminques

En los Estados de México, Morelos, Guerrero, Puebla y Oaxaca; y en la República de El Salvador, en las fiestas patronales de los pueblos nahuas, amuzgos, mixtecos, y mestizos, se representan danzas comedias de viejitos chistosos cazando a una fiera. En el libro se defiende la hipótesis de que todas las danzas comedias del jaguar y los viejitos cómicos son variantes con distinto nombre. Dan alegría a las fiestas patronales de los pueblos en su mayoría de origen nahua. Por orden de frecuencia, las danzas comedias del tigre (jaguar) más abundantes son: Tecuanes, tlacololeros, lobos,...

The life and architecture of Cetto, a brilliant architect intellectually formed around the German expressionist movement and who, when arriving in Mexico "revalues" the traditional materials and proceedings of the Mexican culture integrating them gradually into his architecture. Part of a monographic series on 20th century modern architects.

El objetivo principal de esta obra es presentar, de forma sencilla y a la vez rigurosa, los fundamentos del calculo de estructuras, de modo que el lector que emprenda el estudio de dicha disciplina pueda ir avanzando paso a paso en el conocimiento de la misma y al final posea unos conocimientos solidos e imprescindibles. El libro se inicia con una presentacion general de la elasticidad, como medio para introducir con amplitud y profundidad una serie de conceptos que seran de uso frecuente en todo su desarrollo. Posteriormente se aborda el estudio de la pieza elastica, de las ecuaciones de...

Describes the degree and license mechanisms for the professional practice of architecture in Peru from the first courses in the 19th century through the beginning of the 20th century, with a detailed presentation of the school formation of the architects from 1910 to 1950 in the School of Engineering of the university. The book was originally the author's masters thesis and won the prize "Héctor Velarde" during the XI Bienal Nacional de Arquitectura, organized in 2004 by CAP.

Una Cátedra de Proyectos puede organizarse de múltiples maneras. Es conocida la condición impuesta por Rem Koolhaas para impartir un taller en Harvard: no tener ninguna relación con el proyecto. Interesado solamente en la investigación, era lo único que quería compartir con los alumnos. El experimento se reveló controvertido y finalmente desapareció. No es así como hemos planteado nuestra docencia. Por resumir, respetamos el viejo dictum, fundado en una sabia experiencia, de que a proyectar se aprende proyectando y reflexionando al tiempo sobre el proyecto. En nuestra Unidad Docente ...