Sensibilización medioambiental a través de la educación artística

Catalina Rigo Vanrell es una destacada investigadora y académica en el campo de la lingüística aplicada, especialmente conocida por su trabajo en el área de la enseñanza y adquisición de lenguas. Su trayectoria profesional se ha caracterizado por una firme dedicación a la enseñanza, la investigación y la promoción del aprendizaje de idiomas en contextos diversos.

Rigo Vanrell obtuvo su doctorado en Letras en la Universitat de Barcelona, donde se especializó en métodos innovadores para la enseñanza de idiomas y la evaluación del aprendizaje. A lo largo de su carrera, ha participado en numerosos proyectos de investigación interdisciplinarios, buscando soluciones prácticas a los desafíos que enfrenta la educación lingüística en la actualidad.

Uno de los aspectos más destacados de su carrera es su compromiso con el multilingüismo. Rigo Vanrell ha defendido la importancia de crear entornos educativos inclusivos que valoren y promuevan el uso de diversas lenguas, particularmente en contextos donde coexisten diferentes culturas lingüísticas. Su enfoque se centra en la integración de tecnologías digitales para facilitar el aprendizaje de idiomas, permitiendo a los estudiantes acceder a recursos y herramientas que enriquecen su experiencia educativa.

Además de su labor docente, ha publicado numerosos artículos en revistas académicas de renombre, donde comparte sus hallazgos y experiencias sobre la enseñanza de idiomas. Sus contribuciones al campo de la lingüística pedagogía han sido reconocidas por su originalidad y relevancia, fomentando nuevas discusiones sobre prácticas educativas efectivas.

Rigo Vanrell también ha participado en conferencias y seminarios internacionales, donde ha interactuado con otros académicos y profesionales del ámbito educativo, compartiendo sus conocimientos y aprendiendo de las experiencias de otros. Su pasión por el idioma y la cultura ha sido un motor para su continuo aprendizaje y evolución profesional.

En resumen, Catalina Rigo Vanrell es una figura clave en el ámbito de la enseñanza de idiomas, cuyo trabajo resuena en múltiples contextos educativos. Su compromiso con el aprendizaje y la promoción del multilingüismo continúa influyendo en la formación de nuevas generaciones de estudiantes, así como en el desarrollo de metodologías educativas que se adaptan a un mundo interconectado y diverso.

El objetivo de esta GUIA PARA PRINCIPIANTES es iniciar al lector en la práctica de la pintura de la figura humana, uno de los temas más complejos de abordar para un aficionado, aunque muy sugerente. Con este libro el lector podrá resolver cualquier cuestión técnica referente a la representación de la figura, gracias a textos breves refrendados por numerosos temas expuestos paso a paso, donde se muestra con gran detenimiento la transición del modelo desde el encaje inicial, pasando por la fase de manchado, hasta concluir con el modelado de las carnaciones y de la ropa. Todos los...

¿Puedes imaginarte algo más bello que encontrarte una nube blanca en la cama? ¿O algo más divertido todavía: hacer los deberes con un gorila? ¿O escuchar a los peces por la noche? Y, naturalmente, lo más bello de todo es poder contar y escuchar esas y otras historias mientras tus piernas se bambolean sentada en un árbol. Heinz Janisch nos embruja con sus breves y poéticas historias sobre la riqueza de la fantasía en los niños e Isabel Pin atrapa esa poesía con sus ilustraciones de una forma única, inconfundible. “Hoy estoy sentada en el árbol más bello del mundo.” Una nube...

El autor de Tocar los libros (un libro que se ha convertido ya en un pequeño objeto de culto para los amantes de los libros) se adentra en Cortázar y los libros en el mundo más íntimo y curioso de Julio Cortázar, el de su biblioteca personal. El rastro de sus libros subrayados, con esquinas dobladas, apostillas y papeles -hojas de calendario, recortes de periódico, un pedazo de cartulina garabateado- dibuja un retrato imaginario sobre el autor de Rayuela que hará las delicias de bibliófilos y bibliópatas.

"Cualquiera que sea su meta a medio o largo plazo, creo que la única forma que tiene el artista de crecer en visión o poder es la de ser él mismo de manera pura, simple, desbordante y completa. Tanto si somos artistas o científicos como artesanos, comerciantes, filósofos, médicos o abogados, todos somos creadores; y el mejor modo de crear es utilizar todo nuestro ser, esto es, hacer una unidad con el cuerpo, la mente y el espíritu. Los maestros del zen nos dicen que alcanzaremosde una manera natural este estado unitario si trabajamos con el corazón; con lo que nuestro trabajo se...