Reflexiones sobre educación física y deporte en la edad escolar

Este libro propone unos puntos de reflexión sobre la evaluación de la asignatura de música, válidos tanto para la enseñanza primaria y secundaria como para los estudios musicales, fundamentados en el marco curricular. Este marco curricular se ha desarrollado a partir de la experiencia con los alumnos y alumnas y ha sido contrastado con la opinión de pedagogos y maestros de música.

La mejora de la calidad de la docencia universitaria constituye un difícil reto al que debe dar respuesta el sistema universitario. Conscientes de esta necesidad, los autores, después de múltiples sesiones de trabajo conjunto y de búsqueda sistemática en diversas fuentes de conocimiento, realizan una propuesta docente para las clases prácticas de las asignaturas de las Áreas de Conocimiento de Didáctica de las Ciencias (Experimentales, Matemáticas y Sociales), en la formación inicial de las Titulaciones de Maestro.

El amplio contexto filosófico y literario en que se inscribían las imágenes del llanto, tan difundidas en la poesía de los Siglos de Oro, fue dúctil en la pluma de sor Juana. Su perspicacia conceptual y su diestro manejo de los diversos registros y estilos poéticos recogen legados tan sugerentes como la tradición penitencial del llanto o como la equivalencia entre lloros y discursos de raigambre petrarquista, e incluso, de manera innovadora para su época, repara en el valor material y sensorial de las lágrimas. Todo ello, centrado en la búsqueda de un equilibrio ético que permita...

Aprender es uno de los grandes placeres de la vida y depende 100% de uno mismo. Siempre es uno quien determina qué, cuándo, cómo, dónde y cuánto aprender. ¿Acaso esto no es un gran obsequio? El modelo educativo predominante en el mundo de hoy nos plantea muchos paradigmas de aprendizaje que no estimulan el gusto por aprender. La ineludible carrera por aprobar exámenes y niveles acedémicos tiende a distorsionar el horizonte de los estudios. Y no son muchos quienes lo redescubren cuando se hacen adultos. Sin embargo, asimilar y retener lo que estudiamos puede ser mucho más fascinante...