Quiéreme... pero necesito que me cuentes más

Jaume Funes es un reconocido psicólogo y escritor español, cuya obra se ha centrado en la educación, el desarrollo juvenil y la psicología. Nacido en Barcelona, Funes ha dedicado gran parte de su vida profesional a la investigación y el estudio de la adolescencia, convirtiéndose en un referente en el ámbito educativo y social.

Con una formación académica sólida, Funes ha trabajado en diversos contextos educativos y comunitarios, acumulando una vasta experiencia que le ha permitido comprender las complejidades del desarrollo adolescente. Su enfoque se ha centrado en la comprensión de las emociones, la identidad y los desafíos que enfrentan los jóvenes en la actualidad. A través de sus charlas y publicaciones, ha buscado ofrecer herramientas tanto a educadores como a padres para abordar mejor la educación de adolescentes en un mundo en constante cambio.

La obra de Jaume Funes se caracteriza por su estilo accesible y su enfoque práctico. Ha publicado numerosos artículos, ensayos y libros que abordan temas como la educación emocional, la prevención de problemas de conducta y la importancia de la comunicación en la relación entre padres e hijos. Su compromiso con la educación inclusiva y su interés por la diversidad cultural son aspectos que se reflejan en su trabajo.

Además de su labor como escritor, Funes ha participado activamente en conferencias, talleres y foros sobre juventud y educación, donde ha compartido su visión sobre cómo mejorar las estrategias educativas para apoyar a los jóvenes en su desarrollo. Su capacidad para conectar con el público y su empatía hacia los problemas juveniles le han otorgado un lugar destacado en el campo de la pedagogía.

En su trayectoria, Jaume Funes ha recibido varios reconocimientos por su contribución a la psicología y la educación. Su enfoque innovador y su dedicación a la juventud han inspirado a muchos profesionales del sector, así como a padres que buscan entender mejor a sus hijos. A través de sus publicaciones, ha logrado estimular el debate en torno a la educación y el bienestar emocional de los adolescentes.

En resumen, Jaume Funes es una figura clave en el ámbito de la psicología y la educación en España. Su compromiso con la juventud y su enfoque en la educación emocional han dejado una huella significativa en la forma en que se entiende y se aborda el desarrollo adolescente. A medida que continúa su labor, Funes sigue siendo una voz influyente, buscando siempre mejorar la conexión entre generaciones y promover el bienestar de los jóvenes en la sociedad contemporánea.

Es un excelente recurso para facilitadores y terapeutas que trabajan con pequeños grupos y que quieren incorporar la autobiografía para potenciar en los participantes el autoconocimiento, el desarrollo personal y la comprensión de lo humano.

Muchas biografías de personas que padecen enfermedades mentales parecen centrarse exclusivamente en los sentimientos de desesperanza, manteniendo bajas las expectativas en cuanto al futuro de la persona aquejada. En su autobiografía, en cambio, William Jiang le da un giro a esta letanía de dolor. Se presenta a sí mismo como el resultado de los milagros que puede producir la medicina moderna. Habiendo estado al borde de la locura, él llegó a convertirse en un respetado bibliotecario médico experto en informática y tecnología que trabaja en una institución de investigación...

Preguntada la autora por el motivo de publicar estos cinco monólogos mantenidos desde el corazón con personas ya fallecidas (algunas de ellas muy conocidas en Sevilla), donde relata hechos íntimos y familiares, esto contestó: "Entiendo perfectamente que a nadie importe el sentimiento o dolor provocados por la muerte de familiares o amigos: a todos se nos muere alguien diariamente y aparecen necrológicas publicadas en prensa, donde se expresan dolor y agradecimiento, acabando ahí todo. Pero insisto en que este no es mi caso, ya que no trato de imponer sentimientos dolorosos a nadie, sino ...

¿Cuál es el origen de las psicosis? ¿Qué compleja relación existe entre ellas y los problemas que acosan a las familias? Siguiendo una línea de investigación cualitativa basada en el estudio intensivo de casos individuales (149 familias recibieron durante ocho años una serie invariable de prescripciones) M. Selvini Palazzoli y sus colaboradores experimentaron algo absolutamente nuevo en el campo de los procesos interactivos familiares (a los que metafóricamente dieron el nombre de juegos) que llevan a la psicosis a un hijo. Muchos lectores encontrarán, en las vicisitudes familiares...