¿Qué estás mirando? : 150 años de arte moderno en un abrir y cerrar de ojos

A medida que las congregaciones latinas continúan aumentando en la Iglesia Episcopal, le acompaña una gran necesidad de desarrollar más recursos de formación en español para todos los grupos y edades. Las maravillosas vistas, sonidos, y aromas de la liturgia anglicana pueden captar la imaginación hasta de los niños más pequeños y lanzarles a participar de manera muy entusiasta en la vida litúrgica de la Iglesia. Pero todo también puede parecer ser muy confuso. A través de juegos interactivos y los crucigramas, este muy divertido libro de actividades puede ayudar a los niños de 4...

El objetivo de este libro es ofrecer una herramienta de trabajo práctica para el técnico, de forma que al exponer las diferentes acciones técnicas, tácticas y cualidades físicas no se pretende definir el concepto de las mismas sino concretar los objetivos que debe perseguir el entrenamiento de cada una de ellas. El libro se centra, fundamentalmente, en tres aspectos: -Fundamentos del programa. Parte de esta exposición detalla los objetivos y consideraciones que deben tenerse en cuenta en la mejora de cada una de las acciones. Este conocimiento es importante ya que para el técnico no...

Esta novela, publicada en 1925, lanzó a Scott Fitzgerald al nivel de los clásicos, auténtico representante de los años dorados de una sociedad norteamericana que se desplomó con el crack del 29. Acumular riqueza para ocupar un lugar destacado en la sociedad es el motor de sus personajes, seres inconscientes que se mueven en un mundo vacío y artificial. Ésta es la historia del millonario hecho a sí mismo Jay Gatsby, a quien sólo le mueve una obsesión: recuperar un amor de juventud. This novel, published in 1925, launched Scott Fitzgerald at the level of the classics, an authentic...

Geografía General, Un enfoque interactivo para bachilleres de los autores Héctor Israel Ramírez Torres, Flor Araceli Ruiz Peña, Mónica Chaparro Esquivel, Rafael Antonio Olmos Bolaños y Leticia Gerónimo Mendoza, se propone desarrollar una metodología apoyada en competencias, interactiva y atractiva para los jóvenes. Los autores desarrollan 8 unidades con un enfoque metodológico que busca la construcción activa del aprendizaje mediante textos, apoyos visuales (fotografías, esquemas, gráficas, cuadros y 42 mapas), y diversas secciones: Y todo esto… ¿para qué?, Conozco y aprendo, ...