Pueblos de indios y educación en el México Colonial, 1750-1821

Camilo Herrera se las arregla para informarnos sobre las realidades del mercado con ejemplos cotidianos y un lenguaje que entendemos todos. Este es juicioso documento para ayudarnos a enfrentar y aprovechar esa informalidad que nos envuelve con ropajes de ligereza, improvisación, emprendimiento, viveza, innovación o malicia. Un libro que vale la pena consumir de manera recreativa y con una dosis mínima de genuina curiosidad.

-Los secretos del trabajo en equipo &¿Qu&é podemos aprender en la remota sabana africana sobre el trabajo en equipo? &¿qu&é tiene que ense&ñarnos un le&ón sobre liderazgo? Las lecciones m&ás provechosas pueden surgir en lugares ins&ólitos. Durante un safari por &África, un ejecutivo sufre un accidente y se ve obligado a convalecer en un hospital. All&í traba amistad con un anciano que se ofrece a compartir con &él la sabidur&ía reunida en una serie de relatos acerca del l&íder por excelencia, el le&ón africano, y su interacci&ón con otras especies del reino animal. Las...

Cuando un individuo, o una organización, dispone de más o mejor información que sus interlocutores intentará aprovechar su ventaja informativa para obtener beneficios. La Economía de la Información estudia las consecuencias de la existencia de asimetría de información entre diversos agentes económicos. Esta teoría ha experimentado una evolución espectacular durante los últimos quince años, impulsada por su poder explicativo en contextos en los que la teoría económica tradicional no consigue ofrecer una modelización adecuada. Muchos argumentos que se esgrimen en la actualidad...

Una guía práctica del coaching dividida en tres partes, done encontrará: Desde los conceptos básicos del coaching; la metodología que se debe emplear en un proceso de coaching y el desarrollo detallado de las sesiones; y más de 20 herramientas y recursos necesarios para emplear tanto en las sesiones de coaching como de formación tradicional. Es un libro indicado para aquellos que deseen o tengan la necesidad de entrenar y desarrollar a otros, así como tomar conciencia del potencial personal y profesional de uno mismo y encaminarse a la acción.