Medicinas alternativas

CAPÍTULO 1: HERRAMIENTAS ENFERMERAS PARA COMBATIR LA NEUMONIA NOSOCOMIAL ASOCIADA A VENTILACIÓN MECÁNICA. Arrebola Galeote, Mónica; Martín Rol, Javier David y Castro Aparicio, Carlos Javier. CAPÍTULO 2: LA PROMOCIÓN DE LA SALUD COMO ESTRATEGIA EN LA MEJORA DE LOS HÁBITOS Y ESTILOS DE VIDA. Avilés Escudero, Cristina; López Felices, Eduardo Juan y Pérez Marín, Mª Lourdes. CAPÍTULO 3: CONTROL DEL PACIENTE ANTICOAGULADO. Cabezas Jiménez, Manuel; Cabezas Jiménez, Antonio y Márquez Peinado, Ricardo. CAPÍTULO 4: CONTRACEPCION Y MADRES ADOLESCENTES. Cantón Sáez, María del Mar;...

Este libro está dirigido a educadoras de párvulo y docentes de educación básica que deseen trabajar en la comprensión lectora desde los primeros años de escolaridad.Investigaciones desarrolladas por las autoras han mostrado que uno de los factores más determinantes de la lectura inicial son la conciencia fonológica y el desarrollo del vocabulario.La conciencia fonológica es una habilidad que permite a los niños reconocer, identificar o manipular las sílabas y los fonemas constituyentes de las palabras. Mientras que el vocabulario juega un rol relevante en la comprensión lectora,...

Desde el año 1927, Cecil Tratado de Medicina Interna ha sido la obra de referencia en este campo. Permite comprender de manera óptima cómo diagnosticar y tratar cualquier trastorno médico que se encuentra en la práctica. Integra hábilmente los últimos avances en biología con el diagnóstico y las terapias actuales, basados en la evidencia, incluyendo dosis farmacológicas. Su formato dinámico y bien organizado ofrece un acceso rápido a la información de referencia. Como novedades destancan: la inclusión de un nuevo capítulo de Aplicación de tecnologías moleculares a la medicina ...

El objetivo primordial de este libro es la aproximación del mundo de la neurociencia a la práctica diaria de la enseñanza en niños y adolescentes. Integrar los conocimientos del cerebro y aplicarlos a la educación constituye un trabajo muy arduo, difícil y de gran complejidad. A lo largo de sus páginas, el autor muestra los últimos conocimientos del cerebro en relación con los procesos de aprendizaje y desarrollo durante la niñez y la adolescencia y expone cómo estos avances científicos pueden influir en la enseñanza y en la educación. Sin embargo, el objetivo, más modesto,...