Maquis en el Alto Aragón

Una propuesta teórica, al tiempo renovadora y sencilla, según la cual la única forma de cambiar la educación es cambiar a las personas que la hacen posible. Nada cambiará si eso no cambia.

El libro va destinado a todos aquellos agentes que intervengan en el desarrollo rural, planificadores públicos del estado, la Comunidad Autónoma o los ayuntamientos, empresarios, gestores de cooperativas o Grupos de Acción Local, y sobre todo a los técnicos que se encargan de los estudios, proyectos y ejecución de las obras. Se pone en sus manos una herramienta que pretende tener una gran utilidad práctica, pues va orientada a actuaciones concretas. Se parte de un marco legislativo y de aprovechamiento de oportunidades que tiene un carácter supranacional, dentro de los objetivos de...

El libo esta dirigido a los estudiantes y profesionales de las ciencias sociales interesados en el estudio de las necesidades socilaes y el desarrollo humano. Esta obra nos acerca a la discusión sobre la importancia de abordar nuevos enfoques teórico-metodológicos sobre las necesidades sociales, para ello realiza una revisión de los tres enfoques: el económico monetario, el de las capacidades y el planteamiento de los deseos y las preferencias, comparándolos con el de las necesidades básicas y resaltando la importancia de adentrarse en el desarrollo humano. La búsqueda de alternativas ...

Lo primero que se destaca en la novela es que en ella no se describe el conjunto de las historias individuales que ocurren en un pueblo: Cedrón; trata, por el contrario, de relatar la historia de ese pueblo considerado como protagonista, quiero decir como un todo viviente, capacitado para comer y respirar, para aterrori­zarse, preguntar y morir. En virtud de este planteamiento, los personajes pasan a ser algo así como vísceras o colmillos de esta gran bestia que es el pueblo, por lo cual la novela tiene un tema central, sólo un tema obsesivo: describir cómo vive ese pueblo dominado por...