Los druidas

Christian-J. Guyonvarc'h es un destacado investigador y autor, conocido principalmente por sus contribuciones en el ámbito de la cultura celta y el estudio de las tradiciones bretonas. Nacido en la región de Bretaña, Francia, Guyonvarc'h ha dedicado gran parte de su vida a la exploración y divulgación de las ricas tradiciones culturales de los pueblos celtas, así como a la investigación sobre la lengua y la literatura bretona.

A lo largo de su carrera, ha escrito numerosos libros y artículos que han ayudado a cimentar su reputación como una de las figuras más importantes en el estudio de la filología celta. Guyonvarc'h ha trabajado incansablemente para promover la lengua bretona y ha participado en múltiples iniciativas para salvaguardar el patrimonio cultural de Bretaña frente a la globalización y el riesgo de pérdida de tradiciones.

Uno de los aspectos más destacados de su trabajo es su enfoque en la mitología celta y el simbolismo presente en las leyendas y cuentos populares de la región. Su análisis profundo y meticuloso ha permitido a los lectores comprender mejor el significado y la relevancia contemporánea de estas narraciones tradicionales. En sus obras, Guyonvarc'h no solo se enfoca en el contenido de las historias, sino también en su contexto histórico y social, proporcionando una visión completa de la cultura celta.

Además de su labor como investigador y escritor, Christian-J. Guyonvarc'h ha sido un defensor activo de la educación en lengua bretona, participando en programas y conferencias que buscan revitalizar y promover el uso de esta lengua entre las nuevas generaciones. Su pasión por la lengua y la cultura bretona lo ha llevado a colaborar con diversas instituciones educativas y culturales dentro de Bretaña y más allá.

Entre sus publicaciones más importantes se encuentran obras que abordan la historia de la literatura celta, así como estudios en profundidad sobre la poesía y el arte breton. A través de sus escritos, ha logrado no solo preservar la memoria de las tradiciones celtas, sino también inspirar a otros a explorar y valorar esta rica herencia cultural.

En definitiva, Christian-J. Guyonvarc'h es un pilar en el estudio y la promoción de la cultura celta, y su legado perdurará en las futuras generaciones de investigadores y amantes de la cultura bretona.

Quién es Catalina de Erauso, la Monja Alférez? Esta biografía aborda aspectos de la vida de Catalina que no han sido estudiados en profundidad y que, sin embargo, son cruciales para la comprensión de la persona y el personaje. Mujer pero hombre, soldado pero monja, española pero vasca, Catalina reúne contradicciones y conflictos muy reales de su época, y los trasciende a su manera. En ella confluyen identidades en tensión en la vida española de los siglos XVI y XVII, en especial las que se dan entre los sexos y entre las distintas nacionalidades del Estado.

Esta obra se encuentra organizada en torno de la construcción de propuestas pedagógico didácticas, en cuyo interior se albergan los recursos de enseñanza. Componente de la planificación bajo cualesquiera de sus formatos, junto con los materiales, conforman saberes propios de la didáctica, general o específica, desde su fase normativa y prescriptiva. Atendiendo requerimientos e interrogantes de estudiantes avanzadxs, resultó necesario organizar y sistematizar producciones varias delineadas por aportes conceptuales, saberes acuñados en la propia experiencia, y elaboraciones de recursos ...

Este nuevo libro de Pablo Esper Di Cesare completa la trilogía sobre preparación física en baloncesto en etapas de formación, convirtiéndose así en una obra de referencia mundial, única en su tipo, para los entrenadores y preparadores físicos. Al recorrer sus paginas, el lector podrá tener contacto con profesionales que han disputado juegos olímpicos, copas del mundo, campeonatos europeos y panamericanos, y con reconocidos profesionales de la preparación física y ciencias afines, que transforman en palabras su accionar diario en diferentes niveles de rendimiento. En este volumen,...

Este libro es teoricopráctico, lo cual es de agradecer en el ámbito de la dramatización en el aula. Sus autores, con amplios conocimientos sobre el tema, tanto por su experiencia escolar como por su docencia universitaria, nos ofrecen un trabajo original y sumamente creativo. Partiendo de un esquema referencial como es el «sistema de teatro evolutivo por edades», relatan una práctica realizada con alumnos/as de 5 a 9 años durante un curso escolar. La profesora Rosario Navarro conduce al grupo y el especialista Alfredo Mantovani supervisa y aporta explicaciones teóricas sobre el...